小学六年级班主任的工作总结范文有没有?( 二 )
六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神 。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新 。
四、把握谈心的尺度
作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心 。我常常在不经意的时候,发现孩子们会因为我的一句赞美而表现出色 。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的 。
当然,事物不是绝对的,而是相对而言的 。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了 。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心 。
我教育的宗旨是,让孩子独立,让孩子走出去 。每一个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,辩论,采访,调查,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累 。
回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味 。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性 。我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师 。
小学六年级班主任的工作总结范文有没有?
时光飞逝,斗转星移 。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的 。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦 。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感 。现将一年来的工作总结如下:
一、培养学生的良好习惯
这些学生都来自各乡镇,自控力差,纪律涣散 。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律 。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样 。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生 。在学习中,不让一个学生掉队 。如我班盆温杰同学,每次上课发呆,不能完成作业,写字不工整,学习有困难 。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子 。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步 。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,提醒学生讲究卫生,爱护环境,经常到宿舍检查问寒问暖 。
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