幼儿园大班学年第二学期工作计划怎么写?( 八 )


优势:
大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力 。
不足:
部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达 。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短 。
分析以上不足后,我们特别制定以下要求:
1、巩固幼儿在园各方面的习惯 。
2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见 。
3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与 。
4、因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生 。
针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点:
1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯 。
2、知道自己的事情自己做,并能主动为班集体、他人做好事 。
具体措施如下:
1、多提醒幼儿保持个人卫生,并能注意周围生活环境的卫生 。
2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情,如:叠被子、挂衣服等 。
3、为班级或他人做好事后,可以在自己的纪录表上打一个五角星 。
促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施:
1、抓住一日活动的有利时机,多与个别幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界 。
2、多进行混班活动,使其找到更多地朋友,帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通 。
激发个别注意力分散幼儿的兴趣,使之投入到活动中应做到以下几点:
1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动 。
2、开展形式多样的主题活动,使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣 。
3、及时抓住不同幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习 。4、开展“我要上小学”的主题活动,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识 。另外,参观小学,开展角色游戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础 。
二、安全工作
目标:
安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康 。( 用过)措施:
1、在一日活动中时刻提醒幼儿,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人 。
2、根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行安全教育 。
3、每周深入开展安全活动,树立良好的安全意识和自我保护能力 。
三、家长工作
目标:
努力做好家长工作,进一步提高家长满意度 。