幼儿园小班上学期班主任工作总结如何写?( 四 )
所以,我们在本学期,将家长工作放在首位 。在学期初,我们对班中幼儿进行了普访,让孩子们首先熟悉老师,消除陌生感 。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条交流、半日活动开放等形式,让家长了解孩子们的生活,把握孩子们的学习方向,参与孩子们的教育活动 。有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活,能够同老师、小伙伴一起开心的游戏、活动 。作为年纪实验班,我们能在学年平行班中起到模范带头作用,事事先想、先行 。由于小班级各位教师的支持,我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、认真的态度、积极的准备着、进行着,受到家长们的认可和好评 。整个学年处处体现着积极向上、团结融洽的风貌 。
二、发扬团队精神,优质完成班级计划
(一)保育方面
本学期,因为是新生班,所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面 。一学期以来,在老师的帮助和领导下,班级幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处 。在园期间没有发生任何事故 。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中快乐地生活着 。
(二)教育方面
(1)作为实验班,本学期我们继续承担《xx省幼儿园课程指南》的实验研究 。我们以《纲要》和《指南》为指导,通过与班中幼儿的互动,以幼儿的兴趣、经验、能力和需要为出发点,设计出丰富多彩的主题活动,让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的经验 。本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《苹果》、《牛奶》和《小猫咪咪》四个主题 。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效 。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境 。班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高 。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验,积极认真地与老师共同活动 。
(2)积极努力开展双语教学 。本学期我们开展英语教学 。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣,喜欢听、愿意读,我们除了注重在一日生活中潜移默化的影响,还想办法设计出适合小班幼儿特点的游戏,来帮助帮助孩子缩小于英语的距离 。并且为了让自己更好的掌握英语教学的方法、形成良好的口语发音,我们不但珍惜每一个外出培训的机会,还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学习,并加强自学 。经过一段时间的摸索,已能灵活的掌握小班英语教授的方法,孩子们学习的兴趣很高,收到不错的效果 。在新年的英语剧场的演出中,孩子们流利的英语对话,可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了家长的好评 。
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