幼儿园园长国培心得体会怎么写?( 二 )


三、聚焦教师 , 找到园本教研的价值所在 , 以研促教 。只有立足于园情 , 
抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在教师 , 促进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子 , 确保孩子健康快乐成长这一核心 , 园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师 , 才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为 。听了东北师大教育学部陈坚教授深入浅出地讲解 “幼儿园园本教研的基本方法” , 感叹于他们幼儿园园本教研的扎实有效 , 也增加了我对园本教研理解的深度和宽度 , 使我进一步了解了幼儿教育理论发展的趋势 , 掌握了新的教育理念 。
四、依法办园、家园和谐办好园 。
在“幼儿园的安全管理”讲座中 , 学术严谨的杨颖秀教授给我们讲授了关于幼儿园安全管理方面的相关法律及生动的案例 , 使我进一步明确了依法律己、依法执教 , 也懂得了如何与家长沟通 , 如何用法律武装我们的专业和尊严 。在我们幼儿园所在的农村地区 , 家长工作并不容易开展 , 需要一步一步扎扎实实地开展家长工作 , 我想我会努力去尝试的 , 我也相信 , 只要有科学的家长工作方法和技巧 , 在坚持一致和一贯地执行下去 , 我们也会获得家长的理解和支持 , 让家园更加和谐地发展 。幼儿园园长国培培训总结体会
玉林市玉东新区茂林镇幼儿园—陈琼珍2012年9月15日 , 我代表玉林市玉东新区参加关于幼儿园园长的国培培训班学习 , 在此期间 , 我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座;参观了皇家国际幼儿园以及玉林市幼儿园 , 听取了各幼儿园园长的管理经验介绍;课余时间我与来自各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流探讨 。通过国培计划 , 不仅使我开拓了视野 , 增长了见识 , 更让我经历了一场深刻的教育思想 , 观念的洗礼 。首先 , 在培训学习和参观 , 考察过程中 , 使我真正了解什么事教师专业 , 什么是教师专业发展 , 我们的教师专业发展存在的几个问题 , 以及如何去进行教师的专业发展 , 为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向 。
其次 , 作为一名园长 , 对于当什么样的园长 , 办什么样的幼儿园正是我所面临的问题 。玉林市幼儿园苏蔚园长说得好 , 没有满意的员工就没有满意的客户 。苏园长的管理是:他以爱关注每一位员工 , 对员工的爱表现在以事业留人 , 关心员工的事事处处 , 时时刻刻 , 用优化环境 , 美化心灵 , 创设丰富厚重的校园文化 。以情感人 , 关心员工的工作和生活 。他在组织培养中肩负双重身份 , 急用好自己的智慧 , 管理好幼儿园他大的智慧 , 激发交工潜能 , 把个人的智慧转化为组织的智慧 。打造一充满生机和情趣的现代幼儿教师 。由此可见 , 有了号