养成良好的学习习惯|养成良好的学习习惯演讲稿5分钟

养成良好的学习习惯（养成良好的学习习惯演讲稿5分钟）
尊敬的老师们、亲爱的家长们:
你们好!今天我非常荣幸能上台跟大家一起分享，首先感谢班主任老师的信任，也感谢老师们的辛勤付出，今天我分享的主题是：“培养良好的学习习惯” 。

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。
我先给大家讲一个小故事吧：
从前有个阿呆和尚，入门以后，先练习剃光头工夫。阿呆先是用剃刀在南瓜上练习。每次练完以后，阿呆就把刀一甩，插在了南瓜上。师傅见了说，阿呆，你怎么把刀往头上插呢。阿呆说，这是南瓜啊，等我给人剃头的时候，自然就不会往头上插了。等阿呆在南瓜上练习了千百次，手艺纯熟以后，就正式开始拿师傅的脑袋来开练了。开始前，师傅说，你可千万不要把我的脑袋当南瓜插哟。阿呆笑道，怎么会呢！可是，阿呆剃完头，顺手把刀往“南瓜”上一甩，老和尚的脑袋顿时鲜血直流，一命呜呼。可见，习惯的力量也是非常可怕的。

【养成良好的学习习惯|养成良好的学习习惯演讲稿5分钟】

科学研究表明，一个习惯的养成需要21天，各种坚持21天的打卡活动就有它自身的道理。乐乐读幼儿园时养成了睡前开国学机听成长故事的好习惯，后来上一年级了，起床的时间提前，我们就想让她少听些，她倒是不习惯了，每次都说：“妈妈，我不听国学机，睡不着！”
希望自己的孩子有优异的学习成绩，是每一个做父母的共同心愿。但每个孩子之间存在个体差异。父母只有根据孩子的特点，因材施教，才会少一些困惑，多一些明智；孩子也才会少一些挫折，多一些成功。从刘涨乐上幼儿园开始，我们家长也和她一起学习成长，在这其中我们也获得了一些小小的启示：
一、培养孩子尊师重教的习惯
一日为师终生为父，尊师重教是中华民族的传统美德。

刚读一年级的时候，班主任老师指出乐乐的不足，乐乐有时会当着老师的面耍小性子，我们知道后，重重批评了她的不对，我们跟她说，老师不管是指出你的不足，还是批评你，都不能在老师面前耍小性子，这是很不礼貌的行为，再有下次，我们会实行一定的惩罚。后来听班主任老师说，乐乐基本上克服了这个不好的习惯。有次，我问她，长大了想做些什么？她说她想当老师，我再追问她，是不是当大学老师？她说，不，就要当小学老师，好玩些！
从孩子稚嫩的话语中，我听出了她对老师这个职业的向往与尊敬，我们也希望她将来能成为一位优秀的人民教师。
二、培养孩子大胆表达的习惯
家庭学习环境对孩子影响很大。孩子在家学习、做作业时，家长最好不在家里搓麻将，尽量少看电视，音量要低一点，说话、行为都要为孩子作出榜样，身教重于言教。家长言行不一或对人严、对己宽，都会影响自己在孩子幼小心灵中的地位，孩子说不定早已有话要说，你不让她说，她就憋在心里，时间一长，就容易出问题。

所以，每天留出时间坐下来听孩子倾述，跟孩子交流，有时只要静静地听孩子把话讲完，让孩子觉得父母真正理解了她的想法，体味出父母对她是尊重的，孩子也就满足了，这也是孩子形成大胆、自信、又尊重别人良好性格的重要因素。他爸爸基本上工作期间每天会跟她电话沟通，听听她在学校里发生了拿些有趣好玩的新鲜事。
上个星期，她爸爸特意请了一天假，走路去接她放学，然后再沿着地铁四号线往新界方向走，刚好她好朋友也愿意跟她一起走，两人蹦蹦跳跳，可高兴了。当快到达小区时，乐乐生名堂了，说要吃冰棒，我说现在天气还太凉了不能吃，好友也说不能吃。乐乐就有点不开心了，不愿意继续走路了，她爸爸开始以为是她走累了，后来越看越不对劲，多次尝试与她沟通，他爸爸就耐心地开导她：“你对爸爸有什么百思特网意见，你就说出来，不要埋藏在心里，爸爸要是错了，就跟你说对不起，好吗？”她才不好意思地说爸爸和好友都在说她，他爸爸轻声的劝她，爸爸和你朋友只是善意地提醒你，并没有批评你，不能把别人善意的提醒当成是批评，乐乐听了，觉得他爸爸确实是在尊敬他，帮助她，就马上释怀开来。