诗词曲联入门 诗词入门基础:怎样读诗词( 四 )


诗歌讲究表现技巧 。诗歌中最常用的表现技巧是比喻和象征 。如
炉 中 煤
郭沫若
啊,我年青的女郎
我不辜负你的殷勤
你也不要辜负了我的思量
我为我心爱的人儿
燃烧到这般模样……
诗中这个“炉中煤”所“心爱的”“年青的女郎”,就是“五四”时代我们祖国的象征 。“炉中煤”和“年青的女郎”又是形象的比喻,这两个比喻使得全诗没有出现过一次“怀念祖国”的字样,却充分传达出诗人怀念祖国的深切感情 。
这里,笼统地列举一些表达技巧,以供爱好者在具体实践过程中体会的参考 。
1、抒情方式:直抒胸臆,间接抒情(借景抒情,情景交融,托物言志) 。
2、描写方式:动静结合,以动衬静,以景结情,以乐景写哀情,以哀景写乐情,明暗相衬,粗笔勾勒和工笔细描 。描写顺序有:所见、所闻、所感、听觉、视觉、味觉、触觉的变化;远景、近景、上下、现实和神话相结合等 。
3、表现方法:渲染、烘托、映衬、反衬、化用、虚实相生、正侧面结合、情理结合、欲扬先抑、铺陈、含蓄、幽默、象征、联想、想象等 。还有常用修辞格如比喻、讽刺、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、反复、反语……
诗歌的语言讲究准确和生动 。诗歌的遣词造句讲究精炼、优美、音乐性,讲究变化 。尤其是精炼,即用简洁的语言表达尽可能丰富的内容 。如“欲穷千里目,更上一层楼”,仅仅十个字,却包含着几层意思:①是写鹳鹊楼,这座楼有三层,当时楼有三层的比较少,这是鹳鹊楼的一个特点,“更上一层楼”写出了鹳鹊楼的这个特点,不是泛泛而言,因为只有身在二楼才能有这个说法 。②富有哲理的意味,人们读了这两句诗,会离开鹳鹊楼的景物描写,想得更深更远,探讨一个道理,研究一门学问,也跟登楼一样,只有不断地向上攀登,才能打开眼界,取得真知 。学习写诗歌,还要了解一些诗歌的常识 。诸如古诗、格律诗、自由诗的区分;唐诗、宋词、元曲的特点;诗词的内容特点等等 。这里不一而论 。下面着重谈一点诗韵常识 。
三、掌握一点诗韵常识
诗歌要注意押韵和节奏 。不管是古诗,还是新诗,虽然形式多种多样,但绝大多数都是押韵的,而且有一定节奏的,都力求“易记,易懂,易唱,动听,有韵 。”
(一) 合辙押韵
音韵,是诗歌等韵文作品语言的一种特殊表现 。音,指音节、音调,韵,大致等于汉语拼音中的韵母 。诗歌的押韵,就是合乎规格的相同或相似的声音,在作品中有规律的反复,它给作品的声音组合,造成了流畅回环,抑扬顿挫的音乐美,使人产生一种和谐的感觉,读之顺口,听之悦耳,便于记忆,这种艺术表现形式就叫做合辙押韵 。押韵,要求句子开头一句或隔句(一般是成双的句子)的落音一致,也就是说,最末一个字的韵母的主要成分要相同或近似,才算押韵 。如
东方欲晓(xiáo)
莫道君行早(zao)
踏遍青山人未老(lao)
风景这边独好(hao)
这就是一韵到底 。再如:
碧玉妆成一树高(gāo)
万条垂下绿丝绦(tāo)
不知细叶谁裁出(chù)
二月春风似剪刀(dāo)
这就是首句启韵,双句押韵 。
我国历史上,韵书较多,现在基本上都采用“十三辙” 。
(二) 节奏与句式
诗歌除了注意合辙押韵外,还要有一定的节奏 。诗歌如果缺乏节奏,读起来就不顺口,就会影响思想感情的表达和抒发 。节奏又叫音节,也叫节拍 。我们在读一句或一行诗时,有不同的轻重、高低、长短的声音和一定的时间间歇,这就是节奏 。如果每句或每行的停顿时间大体相同,有一定的规律,就形成一种节奏感 。节奏与音韵的有机统一,就是诗歌的韵律 。要使诗歌节奏鲜明,音韵流畅,读起来朗朗上口,和谐动听,这还与诗句的句式结构和平仄分不开 。句式一般要求上下成对的两句停顿要一样 。而平仄一般要求奇句仄声,偶句平声 。一般,我们将汉语拼音的一、二声分为平声,汉语拼音的三、四声分为仄声 。因为仄声字音调短促,平声字易于声音延长 。古诗的节奏和平仄讲究很多,我们今天都是学习写自由诗,所以就不必过多研究这些东西了 。
(三) 选韵与换韵
韵分十三辙,每辙各有特色,韵也有宽有窄,因此,在使用时就要有所选择,宽韵的字多,词汇也多,音节丰富,用起来广泛顺手有余地;窄韵字少,词汇也少,用起来就不太方便 。一般来说,长一点的诗歌用宽韵,短诗可用窄韵 。