诗词曲联入门诗词入门基础：怎样读诗词( 五 ) 诗词曲联入门「问人人知识网」

韵辙还有不同的明亮度。十三辙分为三级：宏亮级（有发花、言前、江阳、中东、人辰），柔和级（有油求、遥条、怀来、坡梭），细微级（有灰堆、姑苏、一七、乜斜）。一般来说，表达激昂、雄壮感情的作品，最好选用宏亮级；表达赞美、颂扬感情的作品，最好选用柔和级；表达悲苦、深沉感情的作品，最好选用细微级。总之，选韵要根据作品所表达的思想感情来决定。此外，长篇作品的选韵，还要注意与题材有关联的词汇的韵脚，如写雷锋，因为诗中可能要不止一次地出现英雄的名字，那就要考虑选用“锋”字所在的“中东”辙。诗歌作品不一定要一韵到底，可以中途换韵。如陕北的信天游，就是两句一段，一段一韵。
四、怎样入格写诗
中学生学写诗歌，也要由浅入深，由易到难。
古人写诗讲究“启”、“承”、“转”、“合” 。这可以为我们提供写诗入门的路子。所谓“启”就是开头，就是入题。所谓“承”就是承接；就是继续；所谓“转”就是换一个话题，写另一种物象；所谓“合”就是总结，就是明旨。一般情况下，古人是上联（上段、上片）写景，下联（下段、下片）抒情。如：
渭城朝雨浥轻尘（启：写景）
客舍青青柳色新（承：继续写景）
劝君更进一杯酒（转：停止写景，转而写人）
西出阳关无故人（合：明旨抒情）
再如：
黄河远上白云间（启：描写自然景物）
一片孤城万仞山（承：继续写静景）
羌笛何须怨杨柳（转：写动景，即声音）
春风不度玉门关（合：点旨抒情）
像这样的诗，举不胜举，大家都可以一览为快。并从中发现规律。
比如以我们教室里的事物为例，
（窗外有一棵桂花树）
窗前一棵桂花树（开启话题）
枝繁叶茂香如注（继续写树）
人生何须青云直（转议人生）
要留馥郁世人颂（明旨）
又如写墙壁上的窗：
四四方方一扇窗（启：开启话题）
遮风挡雨它最强（承：继续写窗）
脚踏实地不骄傲（转：喻人）
规规矩矩塑人表（合：点题）
沿着这个思路，稍做突破，就可以写成自由诗。如：写粉笔
长长的身体
圆圆的模样
浑身洁白闪银光

默默地走
悄悄地说
用尽灵与肉
击退愚昧
迎接文明的阳光
这首小诗，形式上就有了舍取，同样是沿着启承转合的思路来写的。再如《选择》：
她累了
前面是一座茶亭
休息吧
她累了
前面是一条长路
继续吧
一天
她遇见了她
她哭
她笑
五、结语
写诗并不难，这和写其他文章一样，只要勤观察，多思考，常练笔，就会功到自然成。这也同鲁迅所说：“希望本无所谓有，无所谓无，这正如地上的路，地上本没有路，只是走的人多了，便成了路。”中学生懂诗，中学生写诗。愿中学生们用诗的情愫感受生活，用诗的眼睛观察生活，用诗的色彩描绘生活，用诗的音符歌唱生活，用诗的品德创造生活。

想学写古诗词，请推荐一些入门必读的书。推荐王力先生的《诗词格律》，是学习写古诗的入门书。格律，韵部等知识都包括其中了。因为关于诗词创作的书太过庞杂，王力先生是中国古代汉语界的宗师和权威，先读他的书打基础。
如果想精进的话，可以继续读王力先生的《汉语诗律学》，是一本相当系统的专著
填词是按一定的词谱的，现在通行的是《白香词谱》和《钦定词谱》。如果想了解更多的关于词的知识，可以读龙榆生先生的《词学概论》。
写诗还是要培养语感的，建议多读前人的作品，先读李白、王维，掌握诗的谋篇布局；再读李商隐、杜甫，强调练字练句，对写作古诗很有帮助。
如果有兴趣还可以读读前人的诗话词话，是古人讨论如何作诗和品鉴诗的。词学大师唐圭璋先生有编过《历代词话丛编》，不妨一读
希望我的回答对你有所帮助
集古诗成对联集句联
集《四书》句联
天下有道国家将兴
穷不失义富而无骄
后而好学乐以忘忧
持其志无暴其气敏于事而慎于言
仁者不忧知者不惑
集《文心雕龙》句联
修词立诚在于无愧造物指事莫非自然
绚言朱蓝文约为美志在山水琴表其情
泉石激韵林籁结响云霞雕色草木贲华
集《古乐府》句联
平生怀直道大化扬仁风
沙棠作舟桂为楫浮云似帐月如钩
集陶渊明诗句联
丈夫志四海古人惜寸荫
化菊东篱下种桑长江边

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