一路有你真好高一作文怎么写？( 三 ) 「问人人知识网」

它还给我的班主任实践工作提供了很多有用的办法。例如班级管理的方法、与家长沟通的技巧、处理学困生的心理问题等。之前，我在班中任命了5位纪律委员，每天由一个纪律委员值日，负责维持好当天的纪律，并记录好当天的违纪情况。可是久而久之，班里总不时有同学来投诉那几个纪律委员记名不公平、工作态度傲慢或者执“法”犯“法”等。我也多次与这几位纪律委员谈过，可是同学们的投诉还是不断。后来我又撤换了两位纪律委员，但结果更糟——被撤职的同学大受打击，纪律和学习表现不如从前，而新上任的两位委员则畏首畏尾，遇到违纪情况不敢管，违纪记录本也常常没记上什么。我实在想不明白问题究竟出在哪里。后来我在《中国基础教育知识资源库》上下载了一篇《班干部成长的关键期》的文章，里面说到：要适时组织好干部轮换，如果班干部集中到几个人身上，不仅容易滋生自满心理，也容易埋没学生的才能，造成部分学生的自卑感和失落感。我这才明白问题的症结所在。于是灵机一动，在班中进行了一番改革：我在班中实行纪律委员每月一换届的制度，每个月最后一个星期，组织同学们通过民主选举的方式，选出当月表现最佳而且最受同学推崇的学生来担任下个月的纪律委员。而对于上个月工作表现欠佳而“下马”的纪律委员，我再让全班同学以不署名方式给“下马”的纪律委员写几句鼓励的话，激励他们改进自己的学习、纪律表现，争取在下一次的“选举”中重新上任。这样一月一轮换的方法虽然麻烦了一点，但是所幸效果还不错：一方面给了全班同学平等的表现机会，充分鼓励了有能力、有勇气的同学大胆起来展示自己；另一方面，也使学们干
部一改傲慢、不公、不自律的工作态度；还减少了同学们的投诉和不满，使班风在同学们自主管理的情况下不断改善。
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