托班体育《踩影子》教案格式怎么样？

活动目标：
1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2、知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备：
1、课件-观察影子。
2、选择有阳光的场地。
活动过程：
一、观察影子
通过课件，观察了解影子
二、走圆圈
1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：
走走走，走走走，一个拉着一个的手，
拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。
边念儿歌边围成一个大圆圈。
2、一起找一找别人与自己的影子
三、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”互相追踩别人的影子，
提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。
3、游戏反复数遍，注意控制活动量。
四、找影子
带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
找找小伙伴的影子。
幼儿园活动教案
中班体育活动：踩影子
孙菊香
设计意图：
《指南》指出：中班幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏， “踩影子”就是这样一节体育活动。本次活动通过踩影子体育游戏，提高幼儿身体灵活和协调性，感受四散追逐跑带来的乐趣。活动通过角色扮演、寻找影子、踩影子游戏来进行。通过最简单的奔跑追逐游戏，提高了躲闪奔跑能力，并产生喜欢体育活动的情感。活动目标: 1.知道物体在阳光下都会产生影子。2.练习四散追逐跑，提高躲闪的能力。3.感受奔跑带来的快乐。活动准备: 知识经验准备：玩过追逐跑游戏，有自我保护意识物质材料准备：1.选择有阳光的平坦场地。2.猫妈妈的头饰。活动过程:
一、扮演角色，激发幼儿活动的兴趣
教师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫。猫妈妈说：“宝宝们，今天的天气真好，我们一起出去玩吧！”（做各种动作热身）
二、寻找影子，发现阳光下会产生影子随儿歌围成一个大圆圈。1.一起找一找自己和别人的影子。
2.根据老师的提示做各种动作，观察自己影子的变化。（举臂、摆头、扭腰）师：你的影子会变吗？他会怎么变？
三、游戏“踩影子” ，练习躲闪跑和追逐跑。1.小猫自己踩自己的影子。
师：小猫们，谁能自己踩到自己的影子？ 2.猫妈妈追逐踩影子，小猫躲闪。
师：刚才踩自己的影子，很简单，现在，猫妈妈想来踩你们的影子玩，我来了你们要快点躲闪，不让我踩到影子，看谁最厉害哦！