托班体育《踩影子》教案格式怎么样？( 二 )

3.小猫两人一组，一人踩影子，另一人躲闪。踩到影子后，互换游戏角色。
师：这次你找一位好朋友一起一人追另一人，去踩他的影子，但不能推和撞到别人，好吗？
四、放松运动，结束游戏
教师：宝宝们，我们都跑累了，影子也要休息了，我们一起和影子再见吧！摆手、晃腰放松身体结束活动。（在放松音乐中结束活动）

托班体育《踩影子》教案格式怎么样？

活动目标：
1、引导幼儿创造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣。
2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的.影子，又能保护自己的影子。
3、发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。
活动准备：
1、了解影子的产生。
2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐蔽物”
活动进程：
一、导入
引导幼儿实验：阳光下怎样使自己的影子快速的“离开”“消失”或“变小” 。
（请幼儿想办法，并一起讨论办法）
二、展开
1、教师与幼儿一起交流自己的实验和发现，
引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消失的方法。
2、让两人一组互捉对方的影子，看谁踩到对方的影子的次数多。
3、游戏：踩影子
跑的动作要协调、灵活，用脚去踩对方的影子，并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到，
看谁踩到对方影子的数量多为胜。
4、根据幼儿兴趣进行游戏，教师参与并指导活动。
三、结束
1、表扬幼儿创造性地玩法，鼓励动脑筋，动作灵活的幼儿。
【托班体育《踩影子》教案格式怎么样？】2、游戏“矮人与巨人” ，让幼儿进行放松活动。