第一学期教科室工作计划如何写?( 五 )
(2)结合暑期培训学习 , 研究制定主题单元设计;
(3)研究一周作业的选择与布置 , 力争形成本学科系统的作业集 。
主发言人提前准备 , 形成集体研讨的初步方案 , 活动之后(周五)进行完善上传 , 大家共享 。年级要加大组织管理力度 , 组长认真履行职责 。
集体教研要抓住“问题设计”这个中心进行 , 同时注意各环节的完整性 。
2)以备课组为单位进行公开课研讨活动(安排在周三下午) , 听课、评课、说课 , 创备课组特色 。(与教导处一人一课活动结合进行)
3)充分发挥高考研究团队等骨干教师的作用 , 开展教学视导研讨活动 。
3、做好已承担各级课题的研究与实践 , 积极申报有利于学校发展的新课题 。开学第三周组织新立项课题开题 , 检查已承担课题的研究情况 , 交流成果并 1
推广 , 为课题研究、结题创造条件 , 如外出学习、成果评选、课题组活动等 。各课题组的活动要与集体教研活动、听课评课等相结合 , 真正解决实际问题 。既不能不研究 , 也不能只纸上谈兵 。(请各课题组主动与教科室交流要求)也希望老师们继续积极参与各级课题的申报 , 学校也会从已有课题中择优推荐更高一级课题研究 。
4、继续开展各种形式的集中学习与培训 。
重点是
1)组织完成省教师教育技术培训并开展相关活动 。如进一步研究电子白板的使用、技术与课程整合经验等 。
2)以“生命教育”为主题的交流探讨及“高效课堂”的交流学习 , 在聘请专家进行讲座的同时 , 充分利用我校优秀老师、课题组的研究人员 , 充分利用校内资源 , 真正从学校教学教研的实际出发 , 让老师们体会到集中学习的益处 。同时 , 利用这一平台 , 为老师们展示自己的观点、成果等提供机会 , 希望大家积极参与到这项活动中 , 让这项活动逐步成为我校老师学术交流的论坛 , 不拘一格 。
安排:9月高效课堂交流 , 10月生命教育交流 , 11月现代教育技术培训 , 12月高效课堂交流等 。
5、筹备举行本年度教育教学研讨会 。12月进行 。
6、对各项活动进行检查、评价、评选、表彰 。
加大对常规工作的抽查力度 , 如听课、教案、作业及教研活动情况等 。个人专业化发展测试、每人一篇教育教学成果、类似教研先进个人评选、学分认定、听课评课、对备课组活动进行检查评价、对年级进行考核等 。
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