最新的教师实习总结范文( 二 ) 「问人人知识网」

小学二年级的学生喜欢炫耀自己于是我根据他们的个性和年龄特点非常注重鼓励他们。只要他们答完问题我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬积极性提高了久而久之就养成了敢于举手回答问题的习惯了而且同学回答问题很好的我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们这样充分活跃了课堂气氛学生情绪饱满起到了很好的教学效果。
批改作业纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候写上激励的评语并在评语中强调订正的重要性并根据各个学生的情况加以勉励之开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生我会辅导他们直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者就是要有这样的耐心才能把学生的缺点纠正过来。
整个实习期间我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小自我组织和约束能力都还很差特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作要实现“没有教不好的学生”的教育理想因为我相信没有教不好的学生只有教不好的老师因此我非常注重我自身素质的提高。在这方面我绝不训斥他们而是耐心地教育他们跟他们聊天了解他们对症下药。制造机会让他们参加班里的活动让他们知道老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力因为才能是多方面的。在我的悉心努力下班里的几位后进生成绩都有了显著的进步他们以前考试从不及格的在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到对那些后进生不能只是一味地训斥罚站罚蹲而要了解他们的内心世界对症下药。
【最新的教师实习总结范文】时间过得真快短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时我时刻不忘超越自己面对教育事业的满腔热情将鼓舞着我不断前进。