《牛本纪》读后感精选( 八 ) 牛本纪|读后感

一、《牛本纪》即儿童成长“本纪”
《牛本纪》主要讲述了一个少年与公牛“皇帝”之间发生的一系列故事。“皇帝”是一头出生时就个头奇大的牛，威猛又凶恶。偶然的一次机会主人公小五不得不去放这头凶猛的“皇帝” ，在小五的耐心关怀下，这头公牛逐渐接受了小五，他们之间产生了深厚的感情。这部小说的章节是按照牛的活动历程来写的，同时在牛的活动历程中又自然的加上了人的活动轨迹，写出了小五与牛、与朋友、父母以及乡民们的交往过程。作者既不只写动物的活动历程，也不只写人的故事，而是将两者完美的结合起来。小说既有对主人公小五的直接描写，也有对其他人眼中的小五的间接描写，以此来突出主人公的人物形象，使得主人公的成长历程更加丰满，为主人公的成长与蜕变提供了一个合理的契机。
本纪原指中国古代纪传体史书中的帝王传记， “纪”者，记也，本其事而记之，故曰本纪。作者以“牛本纪”做书名，是因为这是为一头叫做“皇帝”的牛所写的传记。而与这头牛相伴成长的还有主人公小五，因此这也是为小五所写的一部儿童成长传记。儿童是祖国的未来、民族的希望，更是儿童文学的书写主体和阅读主体，在儿童文学世界中拥有至高无上的地位，因此这部儿童成长传记也可被称为儿童成长“本纪” ，即《牛本纪》也是儿童成长“本纪” 。这本小说的每个章节的标题都与牛有关， “牛出生”“牛亲近”“牛角斗”……表面上是记录这头叫“皇帝”的公牛的成长历程，记录了从它艰难的出生到最终成为“父亲”的过程。而作者之所以会选择为一头牛写传记，这与作者生活的农村的现实情况有关。在机械文明还不发达的三四十年前，没有各种可以节省人力的机械工具，而当时在湖南农村地区，牛这种可以犁田的大型动物，成为经常出现在农户家里的动物，走到田间地头都可以看见他们宽厚的身影，这也成为让作者终身难忘的农村耕作图景。
更深层地来看，作者是在描写与这头牛一直相伴成长的小五和他的一群朋友们的成长历程。这群孩子始终陪伴在这头牛身边，这头牛的一切成长都离不开这群少年，小五对它的关爱打动了它，让它开始服从自己的命令，也是小五每天亲自带它去吃新鲜的草。在小五放这头牛的过程中， “皇帝”和小凤放的母牛相爱了，开始了第一次的春心萌动，后来又是小五把两头牛放出来，使得它们完成交配，有了爱情的结晶。在这一过程中，这群孩子特别是小五的成长也离不开这头牛的陪伴。从第一次克服放“皇帝”的恐惧，克服与大军相处的恐惧，第一次对小凤开始有些别样的情愫，到后来私自放走“皇帝”的害怕，以及最后终于说出“皇帝”丢失的真相，承担起自己应负的责任，这是小五成长历程中的一步步蜕变。作者将一个十岁少年的成长过程通过为牛作传的形式表现出来，牛的成长反映的是儿童的成长，牛本纪也即是儿童本纪，立意可谓别出心裁。