小学数学培训心得体会怎么写?( 四 )
学习是短暂的,收获是丰厚的,我要把学到的东西运用到自己的教学实践中去 。
小学数学培训心得体会怎么写?
小学数学培训心得体会
周小强
昨日,本人参加了小学数学培训活动 。认真聆听了几位名师和专家的讲座,使我茅塞顿开,受益匪浅,感受很深 。
首先,本次培训让我认识到“活到老,学到老”的重要性 。要想永不落后,就得不断学习、不断探究、不断创新 。直到累死 。
其次,名师和专家们讲的有些做法值得借鉴 。有些我也是做了的,只是做得肤浅,不够全面 。比如胡运清老师讲的《视动数学》我就很受启发 。我要努力做到“精讲多练,一疑二动三视;三个注重:注重学思结合、注重知行统
一、注重因材施教;四种方式:启发式、探究式、讨论式、参与式;不讲都懂的内容,要问得学生满头雾水,一讲就懂的内容,要让学生动得满身是汗,再讲不懂的内容,要让学生诵得满脑是书;要挑起学生‘评’学生 。”胡老师的成功经验我很感兴趣:学生教学生、学生改作业等 。我班也分成了四个组,每组由三人负责帮老师改一部分作业 。但是,由于学生成绩不是很拔尖,有一点难度的作业他们就没有把握,不敢改 。原来我也想过用小老师上课,但我不敢 。因为农村学生眼界不开阔;手上又没有工具书,没有资料可查;家长文化素质也不高,有的甚至是文盲,无法辅导 。不过,现在我要试一试 。杨小莉老师讲的《小学数学学困生转化策略》我也很受启发 。哪些案例很有意思,很值得我思考 。其实,理论的东西我都懂,但是要把它运用起来却并不是那么容易 。因为教师的文化素质、思想道德和主观情感支配着他的语言和行动 。一个老师很难做到对学困生没有情绪的,只是有的老师不容易表露出来,有的却喜形于色 。有的学困生我也给予了他鼓励,但是,多鼓励几次他也没什么长进,当然,我也就失去了信心,没有持之以恒 。看来,不管做什么都要有恒心 。以后也得尝试着改变自己对学困生的看法 。其他几位名师的讲座我似乎没什么印象,因为他们讲的内容理论的东西太多,枯燥无味,很难记忆 。不过《数与代数》中说到的要让学生建立数感,一看二算三验四查;《图形与几何》中的让学生动起来;《统计与概率》中的创设情景要恰当;《数学综合实践活动》中的活动中要有数等内容我也记忆犹新 。在我今后的教学中,我将特别关注这些内容 。
最后,通过培训让我更加清楚地认识到了“世上无难事,只怕有心人 。”我
将在以后的工作中更加努力,更加认真 。我不求当什么名师、专家,因为我没有那个天赋 。况且,专家名师多了,哪来那么多人听讲座呢?我只求无愧于心,对得起学生,对得起我的报酬 。
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