白金数据读后感怎么写?( 五 )
五、喜好
投其所好有可能是人际交往当中使用最频繁招数了 。可以通过1、特点2、称赞3、接触合作4、关联来达到相关效果 。当你和一个不认识朋友一起合作完成一项任务,你们之间好感度必然直线上升 。所以企业和学校才会组织我们一起去拓展,增进大家之间好感 。
六、权威
中国人在迷信权威方面可能做特别突出 。只要是什么专家推荐东西一般都会得到群众广泛接受 。正是因为这个原因,许多人就利用自己头衔来从中牟利 。当然牟利本身也没什么不对,就怕一些徒有其表专家,或者一些隐藏在人间李鬼,最后成为害人不浅权威 。
权威当然还体现在制服和标志上,比如穿警服人指挥更有影响力,就算有时候那个人只是一个保安或者协管 。
七、短缺
少就是好,当我们一个人看房时候会觉得悠然自得,一点点观察有什么问题缺陷 。但当3个人一起看房时候情况完全就不一样了,你感觉到另外两个人虎视眈眈,这就是可怕短缺效应 。当我们感觉数量有限、截止日期快到了情况下,往往会激发购买冲动 。但是,这些并不是短缺效应效果最显着地方!它效果最显着地方体现在当你先拥有什么,然后一下子夺走之后带来地震般力量 。
当你听到某地强拆新闻,就会为钉子户摇旗呐喊;当你听到某某上访被扼杀新闻,就会为上访者鸣不平 。这就是稀缺性在起作用 。革命往往并不是那些一直在社会底层人,他们往往是过过一段好日子,然后这些好日子又不复存在那批人 。要知道,给予人们一段时间暂时自由比不给自由更危险,若想夺走那样自由,代价必然是沉重 。
《影响力》可贵之处就是透过一个很普遍现象然后很深刻探讨现象背后本质,让人很受启发 。做为一本技法书,个人认为技巧无所谓好坏,怎么用、用到什么程度、取得什么效果全靠使用技巧人 。
《影响教师100篇教育美文》读后感读《影响教师一生好习惯》后感--教育需要激情影响力读后感2000字读小马过河有感150字
篇1:读《小马过河》有感
今天,我看了《小马过河》故事,大意是:小马要过河不知河水深浅,牛伯伯告诉他:”水很浅,才到我大腿那儿 。”小马刚要下河时,小松鼠弟弟却说:”小马别下去,水很深,上回一个同伴就淹死了 。”小马想牛伯伯说水很深,松鼠弟弟又说水很浅,不知道该信谁,就回家问妈妈,妈妈说:”不要光听别人话,要自己试试看才行 。”
小马到小河边下水试了试,原来不深也不浅 。看来以后我们遇事要亲自动手动脑才能了解事情真相 。
篇2:读《小马过河》有感 杨思佳
《小马过河》这个故事讲是小马妈妈让小马驮着麦子到磨房去,被一条小河挡住了去路,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马左右为难,回家听了妈妈话,自己尝试过河,水不深也不浅刚好能过去 。
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