1. 《论诗五首·其二》清·赵翼
   李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜 。
   江山代有才人出，各领风骚数百年 。
   
2. 《应天长·别来半岁音书绝》
   别来半岁音书绝，一寸离肠千万结 。
   难相见，易相别，又是玉楼花似雪 。
   暗相思，无处说，惆怅夜来烟月 。
   想得此时情切，泪沾红袖黦 。
   
3. 《蜀相》唐·杜甫
   丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森 。
   映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 。
   三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 。
   出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 。
   
4. 《忆秦娥·箫声咽》唐·李白
   箫声咽，秦娥梦断秦楼月 。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别 。
   乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝 。音尘绝，西风残照，汉家陵阙 。
   
5. 《论诗五首》清·赵翼
   满眼生机转化钧，天工人巧日争新 。
   预支五百年新意，到了千年又觉陈 。
   李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜 。
   江山代有才人出，各领风骚数百年 。
   只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄 。
   矮人看戏何曾见，都是随人说短长 。
   少时学语苦难圆，只道工夫半未全 。
   到老始知非力取，三分人事七分天 。
   诗解穷人我未空，想因诗尚不曾工 。
   熊鱼自笑贪心甚，既要工诗又怕穷 。
   

含有多音字的古诗词朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 。朝和还是多音词 。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 。少是多音词 。
儿童相见不相识，笑问客从何处来 。相是多音词 。
多音字古诗大全朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 。朝和还是多音词 。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 。少是多音词 。
儿童相见不相识，笑问客从何处来 。相是多音词 。
《小池 小荷才露尖尖角”中的“露”字的读音也较难区分 。人教社小语室专家认为，“露”在表示“显现”意义的时候有口语和书面语读法 。用于书面语的单音词、复音词和成语时应读“1ù”，在用于口语的复音词中读“lòu”，只有少数的用于口语的“露白、露丑、露底、露富、露脸、露面、露头、露相、露光、露苗、露怯、露馅儿、露一手、露马脚、泄露、走露”时读“1òu”，其它的皆读“lù” 。“小荷才露尖尖角”中的“露”是书面语单音词，单独作动词用，所以应读“lù" 。
文字中有音字的古诗题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林 。
曲径通幽处，禅房花木深 。
山光悦鸟性，潭影空人心 。
万籁此都寂，但闻钟磬音 。
诗词中的多音字..发 一声 生长的意思
还 读音环一般古文里都读环
带流字的唯美诗词，可以是别的流音字，一定要意境唯美的

1. 又好射夫封狐，固乱流其鲜终兮 。——《离骚》年代:先秦作者:屈原
   
2. 登阆风而緤马，忽反顾以流涕兮 。——《离骚》年代:先秦作者:屈原
   
3. 周流乎天余乃下，望瑶台之偃蹇兮 。——《离骚》年代:先秦作者:屈原
   
4. 又何芳之能祗，固时俗之流从兮 。——《离骚》年代:先秦作者:屈原
   
5. 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 。——《蜀道难》年代:唐作者:李白
   

1. 这里河流密布，河道纵横，水上交通非常便利 。
   
2. 夜幕降临，华灯初放的城市街道上流淌着光的河流 。
   
3. 我们的祖先几万年前就生活在黄河流域 。
   
4. 那条河流被工厂排出的工业废料污染得肮脏不堪 。
   
5. 在几十亿年前，有一片广阔的草原，那儿有许多喘急的河流，这儿是恐龙这些庞然大物的家 。
   

古诗里带个多音字着的有几个1．通假字.古诗词中,我们会发现少量的通假字现象,这些字应读通假字的旧读音.例如：
见：“采菊东篱下,悠然见南山”(人教版课标实验教材四下《语文园地六》“日积月累”.
注：“四下”表示四年级下册,选自人教版课标实验教材,下同.)；“风吹草低见牛羊”(北朝民歌《敕勒歌》)；古语“读书百遍,其义自见”.以上句中的“见”都是通假字,都通“现”,是“显现、显露”出来之意,因此读“xiàn”,不读“iiàn”.在《所见》(一下13课)和《夜书所见》(三上9课)题目中的“见”,“岁寒知松柏,患难见真情”(三下《语文园地七》“日积月累”)和张籍的《秋思》(五上5课)中的“洛阳城里见秋风”中的“见”,都是“看见”的意思,并无“显现”之意,不是通假字,所以不读“xiàn”,应读“jiàn”.

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