中班家长工作总结怎么写?

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体 式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重 要性也已成为大家的共识 。本学年我园的家教指导工作在园领导的重 视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也 出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有 效途径 。现对本学年工作做如下总结:
一、加强教师家教理论学习
在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种 必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区 。为了不断提高各班班 主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加 强教师家教理论的学习,通过培训活动,使教师认清当前形势,理清 思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使 幼儿全面发展 。
二、搭建网络平台
孩子在幼儿园中的生活、学习的情况是家长最关心的,他们很想 知道孩子在幼儿园的点点滴滴 。孩子每一天的进步与成长都会给家长 带来莫大的喜悦 。于是,各班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用 相机记录下来,并发在“班级相册”中,使家长在任何时候都能了解 到幼儿在园学习和生活的情况,网站成了幼儿园和家长联系的桥梁 。
三、正常开展家教常规工作
1. 开展家长学校授课活动 。根据教育改革的需要,幼儿园家长学校定期对家长进行教育理 论、文化科学知识的面授,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知 识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育 观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力 。做到“三 落实”、 “三层次”。“三落实”是:家长学校的面授课程时间、地 点和内容的落实 。在教学时间上,我们做到了每学年一次计划,定期实施 。每次授课分三个阶段进行:第一阶段(15 分钟) ,主要是家长 与教师交流幼儿情况; 第二阶段 (40 分钟) 专题授课; 第三阶段 (15 分钟) ,家长咨询、讨论 。“三层次”是:在教学方法上,我们注重 了三个层次的授课:园级、年龄组级、班级 。并利用校信通、园报向 家长宣传 。
2.以家长开放日为契机,提高家长育儿水平 。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年 龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现 。刚开 始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该 先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问 别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人 的孩子聪明、伶俐,心里窝着火 。组织这样的家长开放日,没有取得 好效果,反而产生了很大的负面影响 。本学年我们针对这种情况,及 时作出调整,开放日之前,通过校讯通把教育活动的目标、内容、方 法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向 比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子 进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人 孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子 的自尊心和上进心 。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配 合,取得教育的一致性 。另外,各班的亲子游戏也将知识、能力、生 活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长 和孩子们的欢迎 。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常 满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭 教育 。