在今后的教学中，我还会积极改正自己的教育方法，实现自己教学能力的提高，再将自己的所有一切教授给学生，教师就是要无私的奉献才会换回学生成绩的提高，我有能力和思想素质来达到这一切!
德育工作计划:
我们都知道，要教好书首先要育好人 。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵 。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育 。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼 。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生 。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:
(一)、开展形式多样的主题教育活动，丰富德育内容
三月份
1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划;
2、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班会活动 。
3、大力开展“学雷锋、树新风”活动 。
4、组织学生学习《小学生日常行为规范》 。加强学生的习惯养成教育 。
5、继续对学生落实品格教育 。
四月份
1、清明以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开主题班队会，演讲活动 。
2、继续开展品格教育、养成教育活动 。
3、继续对学生落实品格教育 。
五月份
1、组织排练文艺节目 。
2、继续对学生落实品格教育 。
3、为开展庆祝“
六、一”儿童节系列活动做准备 。
六月份
1、开展庆祝“
六、一”儿童节系列活动 。
2、继续开展读好书活动 。
3、继续对学生落实品格教育 。
七月份
1、对学生进行假期安全教育
2、学年总结 。
(二)、重视学科渗透，拓展德育途径
1、优化学科教学:课堂教学是实施德育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、晨会、班队活动课等 。
2、开展实践活动:通过公益活动、为民服务、科技文化活动积极开展社会实践活动，不断提高学生的社会实践能力，并且把其在活动中的表现列入学期学业成绩考评项目 。
总之，低年级小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成 。以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响 。
2018年小学语文教学计划

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