六年级语文教学的工作计划如何写?( 七 )


3、读写结合 , 以读促写 。重视词、句、段的训练 , 重视朗读的训练和指导 。
4、激发学生的阅读兴趣 , 继续加强课外阅读的指导 , 开展读书竞赛活动 , 开阔学生的视野 , 丰富语言积累 。
5、重视创设语文学习的环境 , 沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系 , 拓宽学习渠道 , 增加学生语文实践的机会 。
6、继续做好培优补差工作 , 大力提高中等生 。
7、做好月考工作 , 及时反馈 , 补漏查缺 , 加强培优补差 , 平时精心设计各类练习和作业 。
8、教师团结协作 , 经常交流工作中的成功与失败 , 群策群力 , 让每一个学生都能成为合格的小学毕业生 。
9、多与学生家长沟通 , 尽量取得家长的配合 , 让家长明确教育目的 , 掌握家教方法 , 做好家庭学习的辅导 , 让学校教育与家庭教育形成合力 , 帮助他们进步 。

六年级语文教学的工作计划如何写?


一、教育、教学目标
本学期我们不但要完成十二册的新授内容 , 还要带领学生对小学阶段的知识进行系统复习 , 并重视培养他们的学习能力和学习方法 , 为升入初中学习打好基础 。故本学期我们的教育教学目标为:
1、培养学生独立识字能力 , 让学生有较强的独立识字能力 , 学会100个生字 , 能读准字音、记忆字形、理解字义 。能辨析学过的形近字、多音字 , 能纠正易写错的字 。复习巩固音序、部首、数笔画查字法 , 并逐步提高查字典的熟练程度 , 培养查字典的习惯 。硬笔书写楷书 , 行款整齐、美观 , 有一定速度 。
2、提倡自主阅读、快速阅读 。学习浏览 , 扩大知识面 , 利用图书馆、班级图书角等信息渠道进行探究性阅读 , 扩展自己的阅读面 , 课外阅读总量不少于20万字 , 并做到积累好词佳句 , 写好阅读笔记 。
3、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文 。继续学习默读课文 , 有一定的速度 , 每分钟不少于300字 。能背诵指定课文 , 优秀诗文不少于60篇(段) 。
4、能按预习要求预习课文 , 初步了解课文内容 , 并提出疑难问题 , 能借助词典 , 理解词语在语言环境中的恰当意义 , 联系上下文和自己的积累 , 理解含义较深的词句或结构复杂的句子 。在抓住课文主要内容的基础上 , 继续练习概括中心思想 , 学习用理清课文的条理、注意事物的联系、分清主次的方法 , 深入理解课文的思想内容 , 体会文章的思想感情 , 领悟作者的表达方法 。