（有香蕉、苹果、李子、话梅 。）
2.请幼儿品尝 。
1.教师：你想品尝哪一种水果？你要先告诉我，这种水果的味道，再尝一尝，看看和你说的是不是一样好吗？
2.幼儿分别品尝水果，感知理解酸、甜的含义 。
五、生活经验讲述
1.你还吃过什么水果是甜甜的？
2.你还吃过什么水果是酸酸的？
活动延伸
【《认识“酸”“甜”》幼儿园小班语言教案怎么写？】回家和家人一起讨论：水果的味道 。

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