怎么主持校园诗歌朗诵大赛( 二 )
2 、 11 月 6 日 在西赛区举行初决赛 . 下午 2 点到足球场(详细安排见附 2 );
七、评分规则
?形象气质:优雅、大方、着装得体 。
?语言能力:普通话标准 , 语言流畅 , 表达清楚 , 逻辑性强 。
?应变能力:反应敏锐 。
?每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项 。
八、奖项设置
本次比赛作为学校团委“万人创百星”平台创建活动 , 设一等奖一名 , 二等奖两名 , 三等奖三名 , 优秀奖若干 , 由学校团委颁发荣誉证书 , 并参加“万人创百星”口才明星积分 。
八、其他
?未尽事宜 , 另行通知 。
?本方案解释权在长江大学演讲与辩论协会 。
共青团长江大学委员会
长江大学大学生演讲与辩论协会
二○○六年十月十八日
朗诵比赛的规则和策划书审批号:(由学校团委填写)
德州学院校园文化活动申请表
活动
名称 德州学院纪念“5.12汶川大地震”诗文朗诵会 活动
地点 待定 活动时间 2009年5月3日
结束时间 2009年5月12日
主办
单位 院团委 承办
单位 中文系 经费预算 2300元
活动
形式 诗歌朗诵 活动规模
(预计参与人数) 全院 活动类别 院级主题教育活动
活动策划:
一、活动背景:
2008年5月12日14时28分 , 中国四川汶川遭遇八级地震 。六万余同胞遇难 , 三十余万人受伤 , 数百万人流离失所 。那短短的三分钟 , 无数家园瞬成废墟 , 无数亲人生离死别 , 无数孩子成为孤儿 。灾难面前 , 生之脆弱 , 哀我同胞 。在这次大地震中 , 全国人民万众一心 , 众志成城 , 生命的高度与人性的光芒在无数次的营救中愈高愈亮!
二、活动目的:
5.12汶川大地震已经过去了近一周时间 , 救灾和灾后重建工作正在有条不紊的展开 。我院师生虽然不能亲临一线参加抢险救灾工作 , 但无时无刻不在关注灾区人民的生产生活 , 为表达对生者的祝福、逝者的哀思 , 我院筹划举办此次“悼念5.12汶川地震诗文朗诵会” 。本次活动除悼念地震死难者 , 还旨在教育广大同学 。使他们感受生命的脆弱 , 灾难的无情 , 以便在今后的人生中更加热爱生命、珍惜生活、珍重自己所拥有的一切 。
三、活动时间:
2009年5月3日——5月12日
四、活动对象:全院学生
五、活动主题:
以纪念“5.12汶川大地震”为背景 , 以“生命”为朗诵主题
六、活动流程:
(一)前期宣传:
1.与校新闻中心、院报合作 , 协助本次比赛的宣传及赛程报道工作 。
2.与宣传部合作 , 负责本次演讲比赛的宣传工作 , 包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作 。计划在文科楼、综合楼、公教楼、理科楼、理科公教楼、食堂以及部分公寓楼张贴海报 。
3.中文系学生会各部加强协作力度 , 为本次比赛献计献策 。
(二)准备工作:
中文系学生会与院演讲协会合作 , 负责本次比赛的准备及赛内工作:
1.由文艺部成员负责赛场的器材 , 每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场 , 调试话筒 , 准备音响 , 并且保证赛场的音响正常工作 , 电路运行安全 。其他学生会成员协助 。
2.由宣传部成员负责本次演讲比赛的赛前宣传和后期报道工作 , 其他人员协助 。
3.由院演讲协会、劳卫部、体育部及学习部成员负责赛场的秩序工作 , 保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛 。清点参赛人数及选手签到工作由秘书处负责 。各赛场卫生的维持由劳卫部成员负责 。学习部、德育部负责分数统计 。
4.由主席团和各部部长负责本次演讲比赛的外联工作 , 处理和商家合作的赞助事宜 , 为本次比赛准备资金 。
5.由德育部、女子部成员负责各场演讲比赛的联络工作 , 包括邀请嘉宾、评委等 , 并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作 。
(三)比赛流程:
本次诗文朗诵会分初赛、决赛、成果展示三个环节 。
1.初赛
初赛由各系自行组织 , 选拔出优秀选手参加复赛 。
初赛要求:
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