从“墙里秋千墙外道”直至结尾，词意流走，一气呵成 。修辞上用的是“顶真格”，即过片第二句的句首“墙外”，紧接第一句句末的“墙外道”，第四句句首的“笑”，紧接前一句句末的“笑”，滚滚向前，不可遏止 。按词律，《蝶恋花》本为双叠，上下阕各四仄韵，字数相同，节奏相等 。东坡此词，前后感情色彩不同节奏有异，实是作者文思畅达，信笔直书，突破了词律 。
这首词上下句之间、上下阕之间，往往体现出种种错综复杂的矛盾 。例如上片结尾二句，“枝上柳绵吹又少”，感情低沉；“天涯何处无芳草”，强自振奋 。这情与情的矛盾是因在现实中，词人屡遭迁谪，这里反映出思想与现实的矛盾 。上片侧重哀情，下片侧重欢乐，这也是情与情的矛盾 。而“多情却被无情恼”，不仅写出了情与情的矛盾，也写出了情与理的矛盾 。佳人洒下一片笑声，杳然而去；行人凝望秋千，空自多情 。词人虽然写的是情，但其中也渗透着人生哲理 。
在江南暮春的景色中，作者借墙里、墙外、佳人、行人一个无情，一个多情的故事，寄寓了他的忧愤之情，也蕴含了他充满矛盾的人生悖论的思索 。
苏东坡《水龙吟·次韵章质夫杨花词》赏析
水龙吟·次韵章质夫杨花词·苏东坡
似花还似非花，也无人惜从教坠 。抛家傍路，思量却是，无情有思 。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭 。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起 。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀 。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎 。春色三分，二分尘土，一分流水 。细看来，不是杨花，点点是离人泪 。
【赏析】
苏词向以豪放著称，但也有婉约之作，这首《水龙吟》即为其中之一 。它藉暮春之际“抛家傍路”的杨花，化“无情”之花为“有思”之人，“直是言情，非复赋物”，幽怨缠绵而又空灵飞动地抒写了带有普遍性的离愁 。篇末“细看来，不是杨花，点点是离人泪，”实为显志之笔，千百年来为人们反复吟诵、玩味，堪称神来之笔 。
上阕首句“似花还似非花”出手不凡，耐人寻味 。它既咏物象，又写人言情，准确地把握住了杨花那“似花非花”的独特“风流标格”：说它“非花”，它却名为“杨花”，与百花同开同落，共同装点春光，送走春色；说它“似花”，它色淡无香，形态细小，隐身枝头，从不为人注目爱怜 。
次句承以“也无人惜从教坠” 。一个“坠”字，赋杨花之飘落；一个“惜”字，有浓郁的感情色彩 。“无人惜”，是说天下惜花者虽多，惜杨花者却少 。此处用反衬法暗蕴缕缕怜惜杨花的情意，并为下片雨后觅踪伏笔 。
“抛家傍路，思量却是，无情有思”三句承上“坠”字写杨花离枝坠地、飘落无归情状 。不说“离枝”，而言“抛家”，貌似“无情”，犹如韩愈所谓“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”（《晚春》），实则“有思”，一似杜甫所称“落絮游丝亦有情（《白丝行》） 。咏物至此，已见拟人端倪，亦为下文花人合一张本 。
“萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭”，这三句由杨花写到柳树，又以柳树喻指思妇、离人，可谓咏物而不滞于物，匠心独具，想象奇特 。
以下“梦随”数句化用唐人金昌绪《春怨》诗意：“打起黄莺儿，莫教枝上啼 。啼时惊妾梦，不得到辽西”，借杨花之飘舞以写思妇由怀人不至引发的恼人春梦，咏物生动真切，言情缠绵哀怨，可谓缘物生情，以情映物，情景交融，轻灵飞动 。
下阕开头“不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀 。”作者在这里以落红陪衬杨花，曲笔传情地抒发了对于杨花的怜惜 。
继之由“晓来雨过”而问询杨花遗踪，进一步烘托出离人的春恨 。“一池萍碎”句，苏轼自注为“杨花落水为浮萍，验之信然 。”
以下“春色三分，二分尘土，一分流水”，这是一种想象奇妙而兼以极度夸张的手法 。这里，数字的妙用传达出作者的一番惜花伤春之情 。至此，杨花的最终归宿，和词人的满腔惜春之情水乳交融，将咏物抒情的题旨推向高潮 。篇末“细看来，不是杨花，点点是离人泪 。”一句，总收上文，既干净利索，又余味无穷 。它由眼前的流水，联想到思妇的泪水；又由思妇的点点泪珠，映带出空中的纷纷杨花，可谓虚中有实，实中见虚，虚实相间，妙趣横生 。这一情景交融的神来之笔，与上阕首句“似花还似非花”相呼应，画龙点睛地概括、烘托出全词的主旨，给人以佘音袅袅的回味 。
苏东坡《水调歌头·明月几时有》赏析

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