关于丰碑的诗词( 三 )


成为了农民
成为了工人
成为了军人
成为了知识分子--
一代又一代啊
继承下来的是传奇
是历史沉重的呼吸
九十三年后的这一天
当我的奶奶拄着拐杖
布满皱纹的脸上老泪纵横
阳光折射在浑黄的泪珠上
我看到了历史不曾忘却的景象
他们都老了
但我们
已经长大
我们呵
装载着先辈的灵魂
雷锋、焦裕禄、孔繁森--
他们英年早逝的那一刻
中国的青年早已明白
与我们血肉相连的
并不只有母亲微笑的脸庞
还有这一片芬芳的天堂
天堂的土地下深埋着的
是中国百年来的血与泪
而由血与泪孕育出的
土地之上
是迎着微风百花齐飞的绽放
我们呵
挚着从未变过的旗帜
身上还留着青稚的痕迹
呼吸着自由的空气
等待着新时代的来临
我抬头寻找天空的曙光
是谁在寒冷中寂寞地燃烧
烧出了过去的星星之火
烧出了现代的改革春风
我再一次在风中站立
年轻的脸庞上怎会有畏惧
岁月的变迁带不走传承的别离
请相信
奇迹从来就不是奇迹
那是一步一个脚印的毅力
曾经我想走过神州每一个角落
听老一辈的人颤巍巍地讲
那已不复的故事
故事里有他们的影子
几十万个影子
几百万个影子
凝聚起来的光和影
就是炽热的太阳
在阳光下我们快乐地生活
生活在遥远中延续
这是一个新的时代
我们是新时代的年轻人
滋润我们民族的
生命的根的那副精魂
从不曾忘记
所以啊
那些歌颂过彼此的歌
请不要停下来
未走完的路
我们还将继续走下去
阅读下面的语段 , 按照语境填写适当的句子 。(6分)唐宋诗词歌赋 , 是一座座巍巍丰碑 , 记录着中华文明的历


①也能找到“人比黄花瘦”的婉约(要引用诗句)
②也能听到“杨柳岸晓风残月”的浅吟低唱(要引用诗句)
③有斗霜傲雪的一剪梅(要用到词牌名)

每点2分 。此题分析例句是关键 , ①处 , 由“豪放”可联想到“婉约”;②处 , 由“报国志”“故乡情”可知应写与“愤懑呐喊”不同的方面;③处 , “忆江南”“蝶恋花”提示我们需要考虑词牌 。

以"最美古诗词"为主题的开场白60字左右古诗词是华夏文明的象征、是连绵千里不断的烽垛、是璀璨的中华文明的瑰宝、是历史的丰碑 。在这千山竞秀、草长莺飞的季节里 , 在这翰墨飘香、诗韵悠扬的温馨日子中 , 我们在这里一起走进诗情画意之中,享受j最美古诗词带给我们的欢乐 , 享受这段美好的时光 。
毛泽东诗词沁园春《长沙》鉴赏《沁园春·长沙》鉴赏:
1、历史角度
在中国的诗史上 , 第一个大量描绘自然美 , 并把对自然美的描绘和对国家和人民的命运的关切结合起来的诗人是屈原 。这是中国古典诗歌的一个优良传统 。毛泽东的诗词继承了这个优良传统 。
他善于把自然美与社会美融为一体 , 通过栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象 , 表现出社会美的内容 。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆 , 提出了“谁主沉浮”的问题 , 抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志 。
特别是本词的最后三句 , 以设问结尾 , 巧妙回答了“谁主沉浮”的问题 。正像当年中流击水那样 , 勇敢地投身到革命的风浪中 , 激流勇进 。
关于丰碑的诗词

2、美学角度
从美学上讲 , 崇高美表现于外在方面 , 体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象 。德国哲学家康德把崇高分为两类:数学的崇高 , 如高山的体积;力学的崇高 , 如暴风雨的气势 。俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多 , 那便是崇高 。
”孔子也把“大”与崇高联系起来 , 赞叹:“大哉!尧之为君也 。巍巍乎 , 唯天为大 , 唯尧则之 。”这种巍峨、博大、壮阔的崇高美 , 在毛主席诗词中 , 以对山川景物的描绘体现得最为鲜明 。《沁园春·长沙》就是其中最优秀的篇什之一 。