高三德育工作计划怎么写?( 七 )
1、班会分为年级(大)班会和班级自主(小)班会两类,年级(大)班会由年级统一制定内容,每月一个主题,具体为:
(1)2月,“奋斗100天,冲刺高考”
(2)3月,追梦之路(与本校优秀毕业生交流)
(3)4月,青春为祖国争辉(18岁成人仪式)
(4)5月,高考50天倒计时(冲刺动员)
(5)6月,“6月,收获的季节”
2、小班会内容由个班级自主确定,每周一次,各班主任根据本班的实际情况,灵活安排和处理,可以针对班级出现的某一个问展开,以解决实际问题为主 。
3、年级主题班会要求各班认真组织,用到电子白板,且上传课件;班级自主班会要求填写班会记载表 。
4、所有班会要求班主任到岗且认真组织,高三年级和学生会将做检查 。
1、2月底高三年级开展高考100天的系列活动,如做高考动员,学生高考100天的宣誓活动 。
2、利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语 。
3、利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋 。
4、利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间 。
5、每周年级准备一篇励志文章,在班级自主班会上印发,朗读和交流 。
1、加强年级学风学风建设的重视程度,全体高三年级管理成员,全体高三班主任和全体教师,齐抓共管,力争高三年级形成班级班风正,学风好的氛围 。
2、年级加大对各班常规检查的检查力度,发现任何有影响班风学风的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀在摇篮之中 。
3、利用年级大会的机会,大力宣传年级的先进榜样,通过榜样激励,班级竞争等活动,营造高三年级良好的学习氛围 。
1、坚持生活老师与班主任查寝、领导值班相结合 。
2、坚持搞好月文明寝室评比,每天进行量化评分并通报,每月对量化评分进行汇总并评出文明寝室和得分最底寝室,在全校晨会上进行表彰和批评 。
3、坚持年级主任、班主任深入查寝制度,及时发现和解决问题 。
高三德育工作计划范文【三】
我担任班主任已二十多年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大 。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用 。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级 。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效 。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想 。
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