初中教师年度工作总结怎么写?( 七 )
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼 。
初中教师年度工作总结怎么写?
本学期,在学校的安排下,我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作 。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展 。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼 。
一、备课方面
在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理教案基本完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的准备 。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我充满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命 。每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热情带给学生崭新的知识 。与此相应的是,学生的听课热情普遍提高了,几乎没有人睡觉、聊天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题 。
所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课 。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备学生,一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师,我在这方面也下了不小的功夫 。了解学生第一要记住学生的名字,这也是对学生最起码的尊重 。第二,除了在课堂上细心观察学生的表现外,还应该注意和学生沟通 。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺利开展 。
所以备课,既要备教材,也要备学生,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课 。
二、上课方面
充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课 。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了 。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程 。如何“以静致动”,这需要具有一定的教育教学素质 。这学期,我着重提高自己的教育教学素质,与上学期相比有一定的进步 。
在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈 。在教学方法上,根据不同班级学生的不同学习风格,采用不同的教学方法 。在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务 。另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的 。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给学生带来求知的动力,调节课堂气氛 。
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