为什么小时候不懂的诗词大人让背下来随着年龄( 二 ) 为什么小时候不懂的诗词大人

2《水调歌头·丙辰中秋》
[宋代]苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉
作此篇，兼怀子由
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
注：小时读过只觉是简简单单的佳节祝愿，并不认为多好。后来多读了点书，才知道作者其时官场失意，与所爱离散，孤身一人。试想若自身所处同样境地，断是说不出这般话的。只有真正置身于孤独寂寥中，才能知道说出这句话的人是有怎样的胸怀。
3《古风二首/ 悯农二首》
[唐代]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
注：小时候仅仅学到这是一首批判封建剥削制度的诗，长大后体会到了父母生活的艰辛不易，再偶然看到这首诗，才发现这说的就是老爸，老妈……
4《浣溪沙·谁念西风独自凉》
[清代]纳兰性德
谁念西风独自凉，
萧萧黄叶闭疏窗。
沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，
赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。
注：一直不理解这种悔意，最近这一年，顿悟了
5《游子吟》
[唐代]孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注：老妈来看我，走之前带着老花眼镜帮我缝衣服，就突然想起了这首诗。小学读这首诗的时候只是想象得出那种情景，而现在却是置身于情景之中。过了这么多年老妈也到了要带老花眼镜的年龄，而我也终于理解了这首诗。
6《和子由渑池怀旧》
[宋代]苏轼
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。
注：第一次读的时候真心觉得一般，直到经历了几次离别之后再读，差点哭出来。
7《离思五首·其四》
[唐代]元稹
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
注：经历过了一种刻骨铭心的感觉之后，再没有可以让自己动心的了。你还记得你的第一个刻苦铭心吗？
8《生查子·元夕》
宋代]欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
注：诗歌浅显易懂，以前只在意第二句，真正是幸福美好的生活。而最近人移事迁，越来越对末句有感觉。
9《送魏万之京》
[唐代]李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
注：成了游子后，漂泊在异乡，想买张车票回家都很难，回想起霜冷大地时离家的情景，才明白有多么“不堪” 。
让孩子背不懂的古诗词有意义吗大有意义，家长可以通过让孩子背古诗，把你理解的大概讲给孩子听，家长孩子双方都受益。古诗是古人留下的脍炙人口，简单易懂的国学传承文化，不能从我们或者是下一代遗忘了。
有哪些小时候读不懂的诗词，长大以后读起来却深有感触

【为什么小时候不懂的诗词大人让背下来随着年龄】

对，诗是一只背篓，盛满了大千世界，神奇万物，诗是一个情绪收藏家，集满了我们的喜怒哀乐，诗又是一艘小船，载我们悠悠驶向想象的海洋......