文具开会作文格式怎么样？

小虎是一个调皮的孩子，他从来不爱护自己的文具，一天夜晚，小虎刚睡下，文具们都聚在书桌上，开了一个小会……
文具盒哥哥先开了口，很是气愤的.说：“小虎一点也不爱惜我，常常把我扔在地上，看我身上漂亮的花纹都被蹭掉了，浑身直疼！”铅笔妹妹紧接着委屈的说：“小虎经常用牙咬我，把我咬得到处坑坑洼洼的，弄得我都不敢照镜子了！”橡皮弟弟边抽泣边说道：“小虎天天都要拿小刀在我身上划来划去，连我的新衣服都被他弄坏了！呜……”这些对话都被床上的小虎听到了，他很羞愧也很后悔。
第二天，小虎决定改掉自己的坏毛病，他把文具盒端端正正的放在课桌上，给铅笔裹上了漂亮的彩色胶带，为橡皮做了一件新衣服。
这天夜晚，小虎早早地躲进了被窝，文具们又开始开会了，文具盒哥哥说道：“不知道为什么，这几天小虎对我很温柔，不但不扔我了，还对我轻拿轻放。”铅笔妹妹正在镜子前照来照去：“看，小虎给我穿的裙子多好看呀！”橡皮弟弟开心得炫耀道：“我的新衣服很有型吧！我感觉自己都帅了许多呢！”
小虎开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜！
学写观察作文
一、导入。
同学们，你们写过日记吧。什么叫日记呢？（学生自由交流：写下一天中发生的事情等。）今天我们来写一则观察日记。下面请同学们拿出自己的文具盒。（学生从抽屉里拿出各式各样的文具盒放在课桌上。）
二、观察。
1、自己观察。
2、小组内说说。
三、交流。代表全班表述。文具盒：外形—— 图案—— 内物—— 特别之处——
提醒学生在表述时要注意一定的顺序，语句要通顺、流畅。
四、写法。
1、写清文具盒的特点——外形、内物以及作用。
2、写上开头和结尾——写好开头，文章就成功了一半。
3、拟出一个好的题目——题目是文章的眼睛。
五、提纲。
题目：的文具盒。例如《可爱是文具盒》等开头：简单交代文具盒的来历等。
正文：叙述文具盒的特点以及特别的地方。结尾：要赞美自己的文具盒。
六、作文。
1、作文引路。教师读下水文。
2、学生开始写作文。
3、教师巡视指导、点拨。
4、教师及时作点评。
七、修改。
1、指名优生念自己的文章。
2、引导学生说说哪里好，那里还需要修改。