语文表现手法及其具体作用( 四 )


采用比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动;
采用夸张、对比、设问、反问等手法来突出诗的主旨;
采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使诗中字句更为精巧 。
1、比喻,用一种事物或情景来比作另一种事物或情景 。可分为明喻、暗喻、借喻 。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用
2、借代,借用相关的事物来代替所要表达的事物 。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人 。
3、夸张,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述 。有更突出、更鲜明地表达事物的作用 。
4、对偶,用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思 。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄 。
5、比拟,把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物 。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用 。
6、排比,把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来 。
7、设问,先提出问题,接着自己把看法说出 。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味 。
8、反问,用疑问的形式表达确定的意思 。用来加强语气,表达强烈感情 。
语文的表现手法,表达方式有哪些及它们的作用不同文体的表现手法
抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;
记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;
议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;
小说体:描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等.
古诗词:赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、画龙点睛、以小见大、卒章显志、欲扬先抑、联想、想像、语序倒置
编辑本段
具体表现手法
托物言志 借景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想
照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 以乐衬哀 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑
夸张 拟人 设置悬念 点面结合 开门见山 伏笔照应 开篇点题首尾呼应
表达方式有哪些及它们的作用
1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明

一、记叙 。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代 。在写事文章中应用较为广泛 。
1、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种 。
(1)顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述 。
顺序作用:采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰 。
顺叙的方法可分为以下几种:一是完全
按时间顺序记叙,二是以地点的转换为序来叙述事件,三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件 。
(2)倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述 。
倒叙设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏
(3)插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容 。
插叙丰富内容,深化主题,曲折有致
2、记叙的人称:第一人称、第二人称、第三人称
(1)第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感 。
(2)第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流 。
(3)第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时空的限制,反映现实比较灵活自由 。
二、描写 。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式 。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一 。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段 。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染 。
1、从描写的对象上分:
(1)人物描写(肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等)
(2)环境描写(自然环境、社会环境:其作用是交代人物活动的背景;点明事件发生的时间和地点;渲染气氛;烘托人物的情感和思想;推动情节发展;突出主题);