启发式教学|启发式教学方法( 二 )
总之,启发式教学过程应该是连续的,而且学生必须具有一定的认识基础,即具有相关知识积累和必要的基本训练,适于具有一定难度与深度且规律性又较强的一类教学内容 。
【启发式教学|启发式教学方法】
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