幼儿园小班室内游戏65个( 六 ) 「问人人知识网」

幼儿园小班室内游戏精选三：
1．上上下下
目的：
①练习钻、攀爬发展动作的灵活性。
②发展四肢的协调潜力。
准备：
两张桌子拼接起来为一组设计两三组间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。
玩法：
幼儿以桌子的一端为起点先在第一组桌子下钻爬再站起来从第二组的桌子上面爬过去……游戏能够反复进行。
推荐：
桌子的间隔距离要适当不宜太小.
2．猫捉老鼠
目的：
练习躲闪爬发展身体的灵活性。
准备：
猫和老鼠头饰将两张桌子纵向并在一齐。
玩法：
戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬戴猫头饰的幼儿在"洞口"(桌子的两端)捉"老鼠" 。"老鼠"要注意边爬边躲闪。"猫"摸到"老鼠"的身体就算捉住了。
推荐：
根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
3．退得快
目的：
练习退爬发展身体的协调性。
准备：
将几张桌子纵向拼接摆放。
玩法：
幼儿依次从桌子的一端爬上桌面身体向后倒退着爬到桌子的另一端然后下来。游戏能够反复进行。
推荐：
幼儿熟悉游戏的玩法以后能够将桌子摆成多种形状如：四方形、三角形等。
4．桌面滚球
目的：
练习在桌子上滚球发展手眼协调潜力。
准备：
三张桌子一个大球。
玩法：
将三张桌子并齐两名幼儿分别站在桌子的两端一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场由下一名幼儿替换。游戏能够反复进行。
推荐：
提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
5.打电话小班游戏
目的
1复习有关汉字。
2练习使用打电话习惯用语。
准备
幼儿每人一张不同的字卡。
玩法
教师边做打电话的动作边说儿歌："叮铃铃、叮铃铃……"全体幼儿之后说："叮铃铃、叮铃铃悦耳的声音真动听不知电话谁打来快快拿起听一听。" 做听电话动作幼儿："喂你好请问你是谁？"师："你好我是××老师我找××字宝宝。"拿相应字卡的幼儿站起来举起字卡说："我是××字宝宝。"游戏依次进行。
6.照相机小班游戏
目的
复习有关字词。
准备
相应的大、小字卡小字卡每人一套。
玩法
大家面向教师坐好群众说儿歌："我有一架照相机照出照片真像你。我来给你拍个照立刻把照片送给你。"教师出示大字卡幼儿用两手做拍照状嘴里说："咔嚓"然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。