香菱学诗所作的诗是哪三首?( 二 )


"女子无才便是德".而且,宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以香菱是不便向她学诗的.黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热
情大度的一面.她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以香菱才能很快悟入门径,获得成功.黛玉的这种表现,是她性格中另一
侧面的反映.从某种角度说,黛玉比宝钗其实更容易相处,也更同情弱者.
《红楼梦》中香菱曾对两句诗中的“直”字和“圆”字发过感慨,这两句诗是:“ ”此句出自王维的《使至塞上》
单车欲问边 , 属国过居延 。
征蓬出汉塞 , 归雁入胡天 。
大漠孤烟直 , 长河落日圆 。
萧关逢候骑 , 都护在燕然 。
诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景 。作者出使 , 恰在春天 。途中见数行归雁北翔 , 诗人即景设喻 , 用归雁自比 , 既叙事 , 又写景 , 一笔两到 , 贴切自然 。尤其是“大漠孤烟直 , 长河落日圆”一联 , 写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光 , 画面开阔 , 意境雄浑 , 近人王国维称之为“千古壮观”的名句 。边疆沙漠 , 浩瀚无边 , 所以用了“大漠“的“大”字 。边塞荒凉 , 没有什么奇观异景 , 烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目 , 因此称作“孤烟” 。一个“孤”字写出了景物的单调 , 紧接一个“直”字 , 却又表现了它的劲拔、坚毅之美 。沙漠上没有山峦林木 , 那横贯其间的黄河 , 就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉 。落日 , 本来容易给人以感伤的印象 , 这里用一“圆”字 , 却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉 。一个“圆”字 , 一个“直”字 , 不仅准确地描绘了沙漠的景象 , 而且表现了作者的深切的感受 。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中 。《红楼梦》第四十八回里说:“‘大漠孤烟直 , 长河落日圆’ 。想来烟如何直?日自然是圆的 。这‘直’字似无理 , ‘圆’字似太俗 。合上书一想 , 倒象是见了这景的 。要说再找两个字换这两个 , 竟再找不出两个字来 。”这就是“诗的好处 , 有口里说不出来的意思 , 想去却是逼真的;又似乎无理的 , 想去竟是有理有情的 。”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界 。
以上一段是引用的 , 这是一篇描写边塞风景的诗歌 , 此句表现了诗人出使边塞时的孤寂之感 , 我个人也认为这是一联好句 。反对者可能多是因为这幅画面不符合现实情况 , 但我们应该从文学的角度来分析它 , 因为文学并不都是写实的 , 作家大多还是借文学之笔来表达自己情感 。(个人看法 , 仅供参考)
求“香菱学诗”中香菱写的三首诗的译文和赏析!急!!!答得好有加分!《香菱学诗》是《红楼梦》中的一个插曲 , 但联系香菱的一生遭际来看 , 这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排 。脂砚斋对此有精辟的分析 , 说:“细想香菱之为人也 , 根基不让迎探 , 容貌不让凤秦 , 端雅不让纨钗 , 风流不让湘黛 , 贤惠不让袭平 , 所惜者幼年罹祸 , 命运乖蹇 , 致为侧室 。且曾读书 , 不能与林湘辈并驰于海棠之社耳 。然此一人岂可不入园哉 。故欲令入园 , 终无可入之隙 , 筹画再四 , 欲令入园必呆兄远行后方可 。”香菱是小说中出场最早的薄命女 , 自幼被拐 , 十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾 。后来正妻夏金桂一来 , 她的命运就更为不堪 , 很快就被折磨致死了 。.后四十回写她死于难产 , 并不符合曹雪芹原来的设计 。在情榜当中 , 香菱位居副册首位 , 可见是相当重要的人物 。作者写她学诗 , 也是为了抬高她的身份 , 增加读者对她的好感 。这样 , 当她被无情的命运折磨致死时 , 就使悲剧性更为强烈了 。香菱学诗 , 大致可分三个步骤 。首先是拜黛玉为师 , 并在黛玉指导下细细品味王维诗 。其次是一边读杜甫诗 , 一边尝试作诗 。其三是经历了两次失败 , 终于成功 。香菱作的第一首诗比较幼稚 , 用语直露 , 把前人咏月习用的词藻堆砌起来 , 凑泊成篇 。最大的问题是 , 全诗没有表达真情实感 , 了无新意 。诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等 , 词藻陈腐 。所以黛玉说“被他缚住了” , 即不能从前人的套子中跳出来. 。香菱的第一首诗是这样的:月桂中天夜色寒 , 清光皎皎影团团 。诗人助兴常思玩 , 野客添愁不忍观 。翡翠楼边悬玉镜 , 珍珠帘外挂冰盘 。良宵何用烧银烛 , 晴彩辉煌映画拦 。她的第二首诗就有所进步了 。能用“花香”“轻霜”等比喻 , 又用“人迹”“隔帘”等情景烘托 , 渐渐放开了手脚 。但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息 , 而且全诗在咏月色而不是月亮本身 , 有些跑题 。所以黛玉说“这一首过于穿凿了” 。香菱的第二首诗是这样的:非银非水映窗寒 , 试看晴空护玉盘 。淡淡梅花香欲染 , 丝丝柳带露初干 。只疑残粉涂金砌 , 恍若清霜抹玉栏 。梦醒西楼人迹绝 , 馀容犹可隔帘看 。香菱的第三首诗(即“梦中所得”的那一首)是这样的:精华欲掩料应难 , 影自娟娟魄自寒 。一片砧敲千里白 , 半轮鸡唱五更残 。绿蓑江上秋闻笛 , 红袖楼头夜倚栏 。这首诗是成功的 。除首联外 , 句句都似非写月 , 但句句与月相关 。用词典雅含蓄 , 设意新奇别致 。尤其是颔联 , 对仗工稳 , 言浅意深 , 堪称精妙 。它最大的优点 , 是切合香菱自己的身世 , 借咏月而怀人 , 流露了真情实感 。这样 , 诗就不是空洞的而是有内容的了 。香菱的成功 , 一方面说明了她自己的聪明与优雅素质 , 另一方面也说明了一个道理 , 即小说四十九回写众人看了她第三首诗所说的”天下无难事 , 只怕有心人” 。如此 , 香菱住在大观园里更为名正言顺 , 她做副册第一人也就顺理成章了 。《红楼梦》中有许多诗词 , 这是今天读者的阅读难点之一 。许多人草草看过 , 以为作者无所用心 , 这是可惜的 , 书中诗词 , 往往是与故事情节融为一体的 , 每个人的诗作都有自己的特点 , 表现了不同人物不同的思想性格 。有些诗作 , 还点明了人物的处境与命运归宿 。如上引香菱诗第三首中的“精华欲掩料应难” , 实际就是在说香菱目前的情况 。因此 , 仔细品味书中诗词 , 也是欣赏《红楼梦》的乐趣之一 。曹雪芹借写香菱学诗 , 还表达了自己对诗艺的一些看法 。他特别强调诗要有新意 , 要寄情寓兴 , 不能以词害意 , 这是一种通脱明达的认识 。从课文中 , 读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作 , 如王维、杜甫、李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人 。香菱要学诗 , 不拜身边的宝钗为师 , 却去找黛玉 , 这也是合乎小说情理的一笔 。宝钗博学多才 , 诗也写得不错 , 但她并不看重这个 , 认为“女子无才便是德” 。而且 , 宝钗生性沉稳 , 不喜欢太麻烦的琐事 , 所以香菱是不便向她学诗的 。黛玉虽然生性孤僻 , 喜散不喜聚 , 却也有热情大度的一面 。她指导香菱不厌其烦 , 循循善诱 , 而且言简意赅 , 所以香菱才能很快悟入门径 , 获得成功 。黛玉的这种表现 , 是她性格中另一侧面的反映 。从某种角度说 , 黛玉比宝钗其实更容易相处 , 也更同情弱者 。本篇课文中写到的其他人物 , 如探春、湘云、宝玉等 , 着墨不多 , 都是陪衬人物 。但作者轻点淡染 , 也颇见精神 。如写湘云健谈、探春机敏 , 就符合她们一贯的表现 。