初二语文上册课外古诗文赏析( 四 )


诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势 , 后四句是借此抒发自己的政治热情和希望 。
开头两句交代了时间 , 写出了浩瀚的湖水 。湖水和天空浑然一体 , 景象是阔大的 。“涵” , 有包含的意思 。“虚” , 指高空 。高空为水所包含 , 即天倒映在水里 。“太清”指天空 。“混太清”即水天相接 。这两句是写站在湖边 , 远眺湖面的景色 。三四两句继续写湖的广阔 , 但目光又由远而近 , 从湖面写到湖中倒映的景物:笼罩在湖上的水气蒸腾 , 吞没了云、梦二泽 , “云、梦”是古代两个湖泽的名称 , 据说云泽在江北 , 梦泽在江南 , 后来大部分都淤成陆地 。“撼” , 摇动 。“岳阳城” , 在洞庭湖东北岸 , 即今湖南岳阳市 。西南风起时 , 波涛奔腾 , 涌向东北岸 , 好象要摇动岳阳城似的 。“气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城”(有的版本作“气吞云梦泽”) , 读到这里很自然地会联想起王维的诗句:“郡邑浮前浦 , 波澜动远空” 。整个城市都飘浮在水面上 , 微风吹起层层波澜 , 遥远的天空都在水中晃动 。它们真有异曲同工之妙 。
面对浩瀚的洞庭湖 , 自己意欲横渡 , 可是没有船只;生活在圣明的时世 , 应当贡献出自己的力量 , 但没有人推荐 , 也只好在家闲居 , 这实在有愧于这样的好时代 。言外之意希望对方予以引荐 。“济” , 渡的意思 。“辑” , 船上的桨 , 这里也是借指船 。“端居” , 闲居;“圣明” , 圣明之时 , 这里指太平时代 。最后两句 , 说自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人 , 却白白地产生羡慕之情 。古代俗语说 , “临河而羡鱼 , 不如归家织网 。”诗人借了这句谚语来暗喻自己有出来做一番事业的愿望 , 只怕没有人引荐 , 所以这里说“徒有” 。希望对方帮助的心情是在字里行间自然流露出来的 。
《黄鹤楼》赏析
诗词释义:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了 , 这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼 。黄鹤一去再也没有回来 , 千百年来只看见悠悠的白云 。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见 。鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖 。天色已晚 , 眺望远方 , 故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面 , 给人带来深深的愁绪 。
此诗前半首用散调变格 , 后年首就整伤归正 , 实写楼中所见所感 , 写从楼上眺望汉阳城、鹦鹉洲的芳草绿树并由此而引起的乡愁 , 这是先放后收 。

我只知道这么些 , 剩下的你自己看看吧 , 这上面估计有点多 , 你用自己的语言组织一下就行了 。。希望能帮到你 。。谢谢(^__^)
人教版八年级上册古诗词(全要)!课后的十首古诗:
1.长歌行
汉乐府
青青园中葵.朝露待日晞 。阳春布德泽 , 万物生光辉 。
常恐秋节至 , 焜黄华叶衰 。百川东到海 , 何时复西归 。
少壮不努力 , 老大徒伤悲 。
2.野望
王绩
东皋薄暮望 , 徒(xi三声)倚欲何依 。树树皆秋色 , 山山唯落晖 。牧人驱犊返 , 烈马带禽归 。相顾无相识 , 长歌怀采薇 。
3.早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度 , 北风江上寒 。我家襄水曲 , 遥隔楚云端 。
乡泪客中尽 , 孤帆天际看 。迷津欲有问 , 平海夕漫漫 。
4.望洞庭赠张丞相
孟浩然
八月湖水平 , 涵虚混太清 。气蒸云梦泽 , 波撼岳阳城 。
欲济无舟楫 , 端居耻圣明 。坐观垂钓者 , 徒有羡鱼情 。
5.黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去 , 此地空余黄鹤楼 。黄鹤一去不复返 , 白云千载空悠悠 。晴川历历汉阳树 , 芳草萋萋鹦鹉洲 。日暮乡关何处是 , 烟波江上使人愁 。
6.送友人
李白
青山横北郭 , 白水绕东城 。此地一为别 , 孤鹏万里征 。浮云游子意 , 落日故人情 。挥手自兹去 , 萧萧班马鸣 。
7.秋词
刘禹锡