小学古诗词大全一年级-六年级全( 三 )



5、第23课《四时田园杂兴》【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 。
(①杂兴:各种兴致 。②耘田:除去田里的杂草 。③绩麻:把麻搓成线 。④未解:不懂 。⑤供:从事 。⑥傍:靠近 。)
译文:白天下田去除草,晚上搓麻线 。村里的男女都不得闲,各司其事,各管一行 。那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着 。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜 。

6、第23课《渔歌子》 【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥 。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归 。
(①鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美 。②箬笠:用竹篾、箬叶编制的斗笠 。③蓑衣:用草或棕制成的防雨用具 。)
译文:美丽的西塞山前,一群群白鹭在碧空中自由地飞翔 。桃花盛开,江水猛涨,无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动 。老渔翁头戴青竹笠,身披绿蓑衣,在斜风细雨中悠闲自在地垂钓,乐而忘返 。

【小学五年级】
上册:

1、第5课《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山 。春风又绿江南岸,明月何时照我还 。
(①瓜洲:长江北岸 。②京口:今江苏镇江 。③钟山:今南京紫金山 。)
译文:京口和瓜洲仅有一江相隔,到南京也只隔几座山了 。一年一度的春风又把江南岸吹绿了 。明月啊,你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢?

2、第5课《秋思》【唐】张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重 。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 。
(①意万重:形容要表达的意思很多 。②行人:这里指捎信的人 。③开封:把封好的信拆开 。)
译文:洛阳城里已经刮起了秋风,想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起 。唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚,捎信的人要走了,我又把信打开 。3

3、第5课《长相思》【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯 。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声 。
(①榆关:山海关 。②那畔:那边,此处指关外 。③聒:声音嘈杂 。)
译文:爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音 。

下册:

1、第5课《牧童》【唐】吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声 。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明 。
(①弄:逗弄 。)
译文:草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫 。从外边归来已经是黄昏后,不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮 。

2、第5课《舟过安仁》(宋) 扬万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中 。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 。
(①安仁:县名 。②篙:撑船用的竹竿 。③棹:船桨 。④怪生:怪不得 。)
译文:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨 。怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!

3、第5课《清平乐·村居》(宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草 。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼 。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬 。
(①清平乐:词牌名 。②茅檐:茅屋的屋檐 。③吴音:泛指南方的方言 。④相媚好:这里指互相逗趣、取乐 。⑤翁媪:老翁、老妇 。⑥亡赖:同“无赖” 。)
译文:一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草 。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意 。大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编制鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子,正躺卧在草地上剥莲蓬吃 。

【小学六年级】
上册:
1、第六组综合性学习《诗经·采薇(节选)》
昔我往矣,杨柳依依 。今我来思,雨雪霏霏 。
(①昔:从前 。②矣:语气助词 。③依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子 。④思:语气助词 。⑤霏霏:雪花飞舞的样子 。)
译文:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞 。

2、第六组综合性学习《春夜喜雨》 【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生 。随风潜入夜,润物细无声 。野径云俱黑,江船火独明 。晓看红湿处,花重锦官城 。
(①乃:就 。②发生:催发植物生长 。③潜:暗暗地,悄悄地 。④润物:使植物受到雨水的滋养 。⑤野径:乡间小路 。⑥花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子 。⑦锦官城:成都的别称 。)