师：你想买什么样的棒棒糖？
朱老师：你看，我带来了两种 。我就要这样的 。
师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些 。请你们等一会来拿好吗？
二、尝试操作
师：我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了，现在我们就开始做好吗？
（一）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（圆的和扁的）
（二）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（让幼儿自己说说用什么办法制作）
（三）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？
（四）请幼儿开始制作 。
提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸 。
（五）教师巡回指导 。
三、给棒棒糖分类
（一）请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好 。
（二）师：你们做了这么多漂亮的棒棒糖，现在我们把棒棒糖放到我们的小超市，等一会朱老师会来拿，我们不能乱放，要根据棒棒糖的颜色和形状放好 。请小朋友看清楚货架上的标志，根据标志放好 。
四、自然结束

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