谁有高中古诗词和文言文阅读训练60首的答案啊

古诗词阅读训练60首参考答案
1.感遇(其七)
(1)扰(2)岁寒然后知松柏之后凋也(3)徒言树桃李此木岂无阴
2.下终南山过斛斯山人宿置酒
(1)到用树藤扎成的门休息(2)暮(3)绿竹人幽径青萝拂行衣或欢言得所憩美酒聊共挥
3.再经胡城县
(1)曾(2)生灵血县宰朱绂(3)深刻揭 露了封建统治者戕害百姓的罪行 。
4.月下独酌(其一)
(1)亲近我理解,懂得只是天河(2)一独无邀伴我歌月徘徊我舞影零乱(3)相约在遥远的天上仙境
5.春思
(1)“燕草如碧丝”句 。(2)拟人 。
6.M岳
(1)大自然跃上看(2)六景两(3)表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负;
7.赠卫八处士
(1)哪里年高兴地吩咐还张罗,摆设连续,接连不断盛满酒的酒杯(2)共此灯烛光人生不相见(3)感子故意长热情款待
8.送别
(1)去哪里只(2)不得意(3)安慰羡慕功名利禄(荣华富贵)
9.青溪
(1)循、沿同“趋”安静(2)喻自身之素愿安闲 。(3)“声喧乱石中,色静深松里”或“漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇” 。(分析略)
10.渔家傲
“花底忽闻敲两桨”,“闻”字、“敲”字,不写人而人自现,“桨”字不写舟而舟自在,用“花底”二字映衬出了敲桨之人 。第二句“逡巡女伴来寻访”,方才点明了人和人的性别 。“逡巡”,顷刻,显示水乡女子荡舟技巧的熟练与急欲并船相见的心情,人物出场写得颇有声势 。“酒盏”句,是对姑娘们喝酒逗乐的描写 。这个“旋”字,与上面的“忽”字、“逡巡”二字,汇成一连串节奏快速的行动,表现了姑娘们青春活泼、动作麻利的情态,惹人喜爱 。
“莲舟”句写荷叶作杯 。据说是把荷叶连茎摘下,用针刺破叶心凹处,一手捧荷叶,注酒凹处以当酒杯,于茎端吸饮之 。在荷香万柄、轻舟荡漾中间,几个天真烂漫的姑娘用荷叶作杯,大家争着吮吸荷杯中的醇酒,好一幅生动而富有乡土气息的女儿行乐图!接着轻荡莲舟,碧水微波,而荷杯中的酒,也微微摇动起来,映人了荷花的红脸,也映入了姑娘们腮边的酒红,一似红浪时生 。
“花气酒香清厮酿,花腮洒面红相向”,是从花、酒与人三方面作交错描述 。花的清香和酒的清香相互混和,花的红晕和脸的红晕相互辉映 。花也好,人也好,酒也好,都沉浸在一片“香”与“红”之中了 。这就把热闹的气氛,推向了高潮 。
“醉倚绿阴眠一饷”句,笔锋一转,由热闹转为静谧 。又拈出一个“绿阴”的“绿”字来,使人在视觉和听觉上产生一种强烈的色彩和音响的对比,从而构成了非凡的美感 。下面两句笔锋又作一层转折,从“眠”到“醒”,由“静”再到“动”,用惊起”二字作为转折的纽带 。特别是这个“惊”字,则又是过渡到下文的纽带 。姑娘们喝醉了酒,在荷叶的绿阴中睡着了,而船因无人打桨随风飘流起来,结果在沙滩上搁浅了 。“惊起”是言醒来看到了这个令人尴尬的场面,这样既坐实一个“醉”字,又暗藏一个“醒”字 。
11.秋登万山寄张五
(1)时见归村人平沙渡头歇天边树若荠江畔洲如月(2)灭愁孤寂(孤独)惆怅(茫然)(3)与旧友一起共度重阳佳节
12.夏日南亭怀辛大
(1)窗遗憾(2)嗅觉听觉(3)可选择的诗句有:“山光忽西落,池月渐东上”;“荷风送香气,竹露滴清响”;“欲取鸣琴弹,恨无知音赏”等 。(可以从词性、情感、物态、声色等角度赏析)
13.春泛若耶溪
(1)泛春江月夜花路(2)幽意(3)爱好幽居独处、放任自适的意趣;愿意做持竿垂钓的隐者,追慕“幽意”的人生 。
14.宿王昌龄隐居
(1)孤云(2)前者:住宿;后者:比喻夜静花影如眠 。(3)可以从对偶的角度一一分析 。
15.贼退示官吏 并序
(1)癸卯岁西原贼道州、永州、邵劝诫官吏不要忍苦征敛(2)生活之安适,日子之太平二十官(臣)(3)“贼”的表现是:城小贼不屠,人贫伤可怜;“使臣”的表现是:今被征敛者,迫之如火煎 。(4)于愿弃官,也不愿做所谓的忠臣、贤臣 。宁愿归隐江湖,洁身自好,也不愿坑害人民 。
16.夕次盱眙县
(1)驻扎、停驻城(2)风起日沉(3)孤独(4)浩浩风起波,冥冥日沉夕 。人归山郭暗,雁下芦洲白 。
17.溪居
(1)劳累、牵累流放(2)久为簪组累(3)幸
18.渭城曲
(1)湿润旅馆老朋友(2)春天渭城朝雨青青柳色(3)柳
19.出塞二首(其一)
(1)只要(2)秦汉时的明月,秦汉时的关 。互文 。(3)希望平息胡乱,安定边防 。
20.春夜别友人
(1)使人想见离人相对无言,怅然无绪,目光只是凝视着银烛的青烟出神的神情 。(2)从上句的屋内转到屋外,高高的树阴遮掩了西向低沉的明月,长河淹没在破晓的曙光中 。一个“隐”字,一个“没”字,表明时光催人离别,难舍难分的时刻终于来了 。