大班班级工作计划格式怎么样?( 六 )


与幼儿共同丰富墙面 , 并提供相关资料帮助幼儿进一步认识 , 从而增强对音乐艺术的向往 。
注重区角、创游环境材料的投放 , 加强指导观察 , 从中了解需要 , 投放更有利于幼儿进一步发展的材料 , 发挥环境教育功能 。
创设主题活动展示区即主题墙 , 努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己 , 体验成功的快乐 。
多给孩子走出课堂 , 走进大自然 , 走进社会及自己解决处理问题的机会 。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题 , 并进行探索 , 从而使幼儿思维活跃 , 兴趣广泛 。
六、德育工作
1.班级每天进行晨间谈话 , 根据周计划、日计划 , 切合实际地开展 , 充分发挥晨间谈话的教育作用 。
2.有重点围绕季节、时事展开活动 , 丰富幼儿的知识 , 指导幼儿了解初浅的德育知识 。
3.开展系列活动 , 介绍先进人物 , 引导幼儿学好样 , 做个守纪律、好行为的孩子 。
4.开展丰富多彩的教育常规活动 , 让幼儿在学习的同时 , 品德、行为也得到同化 。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 。
七、 安全工作
1.严格执行接送制度 , 防范于未然
2. 经常检查班上各项设施 , 杜绝不安全隐患 , 及时上报及时处理 , 把安全工作放在第一位 。
3.认真观察幼儿的活动情况 , 避免不安全事件 , 树立安全意识 。
4.利用一日活动中各个环节 , 随机进行安全教育 , 每次活动前提出要求 , 
比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
5. 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事 。
八、家长工作
1.定期召开一次家长会 , 让家长了解幼儿园的教育教学目标 。
2.每月一次家园栏地宣传 。
3.做好亲子活动宣传 , 引导家长积极参加亲子活动 。
4.听取家长意见和建议 , 争取家园配合 , 达到家园教育培养目标一致 。
5.对插班幼儿与家长多沟通 , 及时反映幼儿情况让家长放心 。
6.在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长 。

大班班级工作计划格式怎么样?


两个月的暑假过去了 , 我们又回到学校 , 孩子们升大班了 , 我们好高兴 。可是接下来我们要面临新的挑战 。为了让我们的工作做的更好 , 孩子们的进步 , 为本学期的工作做了一个简单的计划 。