一、班级情况分析
(一)上学期工作成绩及其分析
1．事故发生率为零 。上学期我班在安全工作方面采取了一些有利措施 ， 全学期未出任何大小事故 ， 因而被评为全园唯一的“最佳安全班集体” 。主要原因有：(1)老师的安全意识强 ， 随时关注幼儿 。(2)逐步树立起幼儿的自我保护意识 ， 幼儿掌握了一定的自我保护方法 。(3)班级的特色教育——体能锻炼提高了幼儿动作的协调性、灵活性等．减少了磕磕碰碰事情的发生 。
2．主题探究活动开展得更加深入 。主要原因有：(1)老师对主题思考得较多 ， 对主题网络考虑得较为清楚 。围绕相关内容 ， 教师收集了相当多的主题资料 。(2)家长的配合更密切了 。一方面通过各种途径向家长宣传主题教育 。另一方面对收集了资料的家长和幼儿进行表扬 ， 使家长更深入地了解了主题探究活动 。(3)幼儿随着年龄的增长 ， 好奇心、思考问题的能力也随之增强 ， 这使得主题活动开展得更加深入 。
3．特色教育开展得有声有色 。成功地举办了班级运动会和年级运动会 。本班从小班开始 ， 便一直以体能锻炼为班级特色．幼儿的运动成绩远远高于另外两个平行班 ， 可见特色教育初有成效 。成功的原因有：(1)每天保证2小时以上的户外及运动时间 。(2)充分利用本园得天独厚的自然环境 。经常开展爬山、远足等活动 ， 幼儿常常与大自然亲密接触 。(3)顺应了幼儿好动爱玩的年龄特点 。让他们在玩乐当中发展了各种动作 。(4)各种动作的发展情况有表格记录 ， 每位幼儿的动作发展水平及时与家长沟通反馈 ， 使家园能双管齐下 ， 共同促进幼儿在动作上的发展 。
4．幼儿的体质增强了．生病率减少了 ， 吃饭慢的问题得到了很大改善 。
主要原因有：(1)进行了体育特色教育 ， 延长了户外活动时间 ， 增强了幼儿体质；消耗体力必须补充能量 ， 因而吃饭也好多了 。(2)体育活动中注重了生活护理 ， 及时提醒幼儿增减衣服 ， 减少了发病率 。(3)针对吃饭、穿衣等问题 ， 查找了相应的专业资料公布在“家园互联网”中．从而使家长在这些方面得到了专业、科学的指导 ， 与教师达成了共识 。
5．环境创设有创意 。其中包括静态环境和动态环境的创设 。
(二)上学期评估情况及其分析
1．班级综合评估 。上学期末我班的班级评估平均分在全园排名居中 ， 没有获得“优秀班集体”称号 。分析原因 ， 还是老问题：学期初、学期末出勤率较低导致失分较多 。

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