《你在为谁读书》读后感如何写?( 三 )


我们读书是为了自己,不是为了别人 。我们认真读书,学到了好学问、大智慧,得到好处的是自己,别人一点便宜也占不到 。就好比杨略一样,初一时成绩中下,3年的磨练和爸爸暗中的帮忙,自己通过努力,终于成功了并享受到了成功的快乐 。只有为自己而读书方可从中领略快乐 。我从前是一个很不自觉的孩子,只要父母不在家,我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑,可每次都被爸爸妈妈抓住,他们教育我:学习不是为了别人而是为了自己,为了能拥有大学问 。你现在不认真学习,天天就知道玩,将来一定会后悔的 。是啊,学习就是为了自己,有时,我想玩时,总是提醒自己,有人在认真学习呢,要超过别人 。现在的竞争很激烈,只有凭自己的努力,珍惜每一分每一秒,落后于别人的都能追回来 。
在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越,把学习的感觉分为4种:痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐 。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏 。所以只有你为自己学习了,能从中享受到学习的快乐后,成绩能不提高吗?
态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运 。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己 。

《你在为谁读书》读后感如何写?


你在为谁读书?你在为谁活着?如果你在为人生难题困扰的话,不妨打开《你在为谁读书②》,打开人生的大门,去找主人公杨略,让杨略的爸爸为你解密 。
《你在为谁读书②》是由余闲写的,他写了杨略的高中生活和他遇到的10个难题 。共有十章,每一张都有杨略爸爸讲的哲学课堂,让每个人从人生这个巨大的迷宫走出,走向光明 。
故事从杨略出车祸讲起,一场以外的车祸,使杨略的左腿骨折,于是他对生活越来越没信心了 。这时,爸爸出现了,为他上了哲学课 。
人生活在世界是没有意义的,但怎么才能给生活添加意义呢?大家都知道有一句话叫“人生自古谁无死” 。是的,有生就有死,即使你在是创造在雄伟的霸业,死之后,什么也没有了 。
如果按作家加缪的意思来说,人生荒谬,要让无意义的人生变得有意义,就自杀 。当然,我不提倡自杀,而是反抗荒谬,所以,大家要让用限的生命创造出无限的价值 。

《你在为谁读书》读后感如何写?


读了《你在为谁读书》这本书,我的感触很深 。
高中生杨略意外遭遇车祸,人生也随之陷入迷茫:是优游卒岁得过且过,还是重整志向再次出发?爱子心切的杨父,以书信和面谈的形式让杨略和他的同学明白了:人生的意义在于实现自身价值,而自身价值的实现首先需要确定人生目标,只有了解了自己的兴趣、天赋、性格和价值取向,确定目标,合理地规划人生,加以坚韧的意志、和谐的心态,才能成就最好的自我 。父亲的谆谆教诲,让杨略和他的朋友们受益匪浅 。通过测试与实践,他们都逐渐确定了自己的人生目标,为日后大学专业的选择做好了充分准备,精神状态也变得积极阳光……我喜欢文中的楚当当,她不顾父母的反对,执意去画画,学艺术 。和凌霄配合,一人画,一人卖,勉强能生活 。最后,她考上了艺术设计 。她让我明白了:只有在最能发挥潜能的位置上,我们才能取得最大的成功,才能做出最大的贡献,才能活得最有价值、最快乐 。