谈读书 培根|培根告诉你怎么读书

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读书为学的用途是娱乐、装饰和增长才识 。
在娱乐上学问底主要的用处是幽居养静;在装饰上学问底用处是辞令;在长才上学问底用处是对于事务的判断和处理 。
因为富于经验的人善于实行 , 也许能够对个别的事情一件一件地加以判断;但是最好的有关大体的议论和对事务的计划与布置 , 乃是从有学问的人来的 。
在学问上费时过多是偷懒;把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生底怪癖 。
学问锻炼天性 , 而其本身又受经验底锻炼;盖人底天赋有如野生的花草 , 他们需要学问底修剪;而学问底本身 , 若不受经验底限制 , 则其所指示的未免过于笼统 。
多诈的人渺视学问 , 愚鲁的人羡慕学问 , 聪明的人运用学问;因为学问底本身并不教人如何用它百思特网们;这种运用之道乃是学问以外 , 学问以上的一种智能 , 是由观察体会才能得到的 。
不要为了辩驳而读书 , 也不要为了信仰与盲从;也不要为了言谈与议论;要以能权衡轻重、审察事理为目的 。
有些书可供一尝 , 有些书可以吞下 , 有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说 , 有些书只要读读他们的一部分就够了 , 有些书可以全读 , 但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读 , 勤读 , 而且用心地读 。
有些书也可以请代表去读 , 并且由别人替我作出节要来;但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍;否则录要的书就和蒸馏的水一样 , 都是无味的东西 。
阅读使人充实 , 会谈使人敏捷 , 写作与笔记使人精确 。

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因此 , 如果一个人写得很少 , 那么他就必须有很好的记性;如果他很少与人会谈 , 那么他就必须有很敏捷的机智;并且假如他读书读得很少的话 , 那么他就必须要有很大的狡黠之才 , 才可以强不知以为知 。
史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩 。
“学问变化气质” 。不特如此 , 精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的:就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的 。
“地球”有益于结石和肾脏;射箭有益于胸肺;缓步有益于胃;骑马有益于头脑;诸如此类 。
同此 , 如果百思特网一个人心志不专 , 他顶好研究数学;因为在数学底证理之中 , 如果他底精神稍有不专 , 他就非从头再做不可 。
如果他的精神不善于辨别异同 , 那么他最好研究经院学派底著作 , 因为这一派的百思特网学者是条分缕析的人;如果他不善于推此知彼 , 旁征博引 , 他顶好研究律师们的案卷 。
如此看来 , 精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了 。