让孩子背诵古诗词古文有什么意义
简说意义,"读史书使人明智,读诗书使人灵秀 。"学习古诗词不仅能使人灵秀,更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味,更加文明和高雅 。
学习古诗词能造就和改变一个人的性格,能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华 。
一首好诗就是一位良师益友 。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉,染其色、闻其香、尝其味,不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野,求得身体和精神上的健康 。
其实诗的好处,是终生受用的 。中国这么千百年来,能够流传到现在的诗词,像李白、杜甫的,一定是在万千人中最好的 。那些不够好的早就淘汰了 。所以读的古诗词,是经过了千百年的筛选、淘汰……
“使穷贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗矣 。”即是在贫困卑贱的地位之中,还能够安分不乱动,不想为非作歹,不想贪赃枉法 。内心有一种平静,不追求物欲,不为了追求而心惊胆战 。“幽居靡闷”是说,当一个人幽静地独处,就是没有朋友,也没有烦闷,有诗作为伴侣 。古人说“尚有古人”,就是说当读古人的诗的时候,古人都变成了朋友,苏东坡、辛弃疾、陶渊明、杜甫……都在眼前,就不会烦闷 。生活出现不幸,把它用诗来表现的时候,那诗是一种艺术,当把悲哀变成一首诗的时候,悲哀就成了一个美感的客体,悲哀忧愁可以借着作诗消解了 。所以读诗词有莫大的好处 。
诗言志、歌咏言,正是因为在诗词中的学习、漫游与体验中,于诗词中有了自己的感受 。感受到了唐·王勃:“穷且益坚,不坠青云之志 。”之精神,感受到唐·王昌龄:“一片冰心在玉壶”的真情,也领悟了宋·李清照的:“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”的孤寂,体会到了清·林则徐:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚 。”的境界 。
诗词的诗力、诗理、诗情、诗趣改变性格,使人能够在浮躁中恪守住一份心灵的宁静,重新认识生活,感悟人生 。从诗词中,学会了一份冷静,一份忍让,一份宽容,一份坚强 。
为什么要背诵古诗,背诵古诗有什么用,有什么意义?阅读量、背诵古诗文,其目的是要夯实我们古诗文的基础,有一定量的积累,达到提高鉴赏古诗文能力的目的,达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会作”的目的 。
可以在写文章时有用到,可以使文章有文采
好处就是谈恋爱时,在关键时刻用上几句是非常有效的
可以提高文学素养,培养语感,可以让你更有文采,也可以使人更有气质,更有内涵.读古诗,对人的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高会有很大的帮助.作为读者的我们能“再现绘画美,领会意境美,可以提高品位,充实精神世界.但是这个过程是漫长的,不是靠短期就能培养.真正去读古诗,才能体会到文化深刻广博,才会有发自内心的崇敬,才知道什么叫做文学.
背古诗有什么好处,有意义吗?当然有意义,而且还很重要,以下建议请你参考!
1、增强孩子的记忆力,记忆古诗文,无疑等于每天做一套脑体操 。
2、提高孩子的语言文字能力,孩子头脑中有大量的名篇佳句,还悉他将来写文章不文思泉涌,出口成章?
3、扩大孩子的知识面,中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中,背下这些优秀篇章,能扩大孩子的知识面 。
4、培养孩子的学习兴趣,南通网校请来南通著名老师讲解,生动有趣,如做游戏:和小同学一起比着背,造成壮观的朗读氛围 。
5、提高孩子的审美能力,千古美文,形成独特的审美能力 。
6、增强孩子的自信心,背下大段连父母也背不下来的古诗文,会让老师、家长、同学刮目相看,会增强孩子的自信心和自豪感 。
7、培养孩子的耐性和长性坚持学习无形中培养了持之以恒的精神 。
8、加强家长和孩子的交流由家长和孩子课后共同来完成,家庭书香门第,书声朗朗,其乐融融 。
9、提高孩子的道德修养,文以载道,背下精选的经典古诗文,等于拥有了打开华夏宝库的钥匙 。
10、培养孩子的爱国情操 。请问古诗课文为什么要推出20课,占1/3呢
这是在国学日益受到重视的大环境下由国家语言文字工作委员会会推进的一项工程,这是时代的要求!
让孩子背诵古诗词,古文有什么意义读史可以明志,读诗可以陶冶情操、提升文化修养 。当然,这并不是让孩子死记硬背,那样一点意义都没有;孩子背着累,父母管着累,老师看着也累 。让孩子背诵古诗词是因为做父母的都希望孩子可以出口成章,而不是出口成“脏” 。
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