四、教学措施；
1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导 。
2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生学得好，以确保中考取得圆满成功 。
3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战 。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查” 。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作 。
4、加强对薄弱学生的检查和督促工作 。做到及时发现问题，及时解决 。
5、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到经纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度 。
6、引资料、学经验 。同轨老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益 。
7、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救 。
五、奋斗目标：
合格率；
升学率；
【初三政治备课组教学计划怎么写？】优秀率 。

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