作为一名新课程下的初中语文老师 ， 我在学习和实践中前进着 ， 问题曾出现在自己的教学中、曾在听课学习中发现到 ， 让我不得不反思一些传统教学和新课程教学之间的继承与破除的问题 ， 更要让我们澄清一些问题 。新课程改革让我们一些人走了形式化和绝对化的路子 。我们有的太急噪冒进、有的不懂要旨、有的走了极端 ， 提倡了新的 ， 便否定了旧的……这些现象影响了我们教学的有效性 ， 违背了新课改的初衷 ， 这就需要我们重新领会新课改的本质思想 ， 重新审视新课改指导的课堂教学 ， 重新思考传统教学和新课改教学的关系 。
新课改 ， 让我们不再“戴着镣铐跳舞” ， 新课改 ， 让我们感受到了语文课堂上应有的活力！我们既要大胆创新 ， 又要继承和发扬多年来积累的成功经验 。在实践中努力探索 ， 在探索中保持理性 ， 找回迷失的语文课堂 ， 让语文课堂成为师生知识、能力、情感、价值观的共同成长乐园！
新课程改革语文教学心得
北三家中学
【新课程改革语文老师教学心得怎么写？】崔希华

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