孩子你慢慢来读后感|读《孩子你慢慢来》有感( 二 )

孩子们的世界，和我们成人是不一样的，孩子们有自己的思想，他们也有着属于自己的思考问题的方式，因此，在教育过程中，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在孩子的立场思考问题。其次，孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，会问一些奇怪或让我们惊奇的问题，我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者，孩子们的观察力有着他们独到的一面，我们要尊重他们的观察结果，给他们提供更多的机会去观察这个世界。所以教师和家长要做好这份育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与孩子交谈，不添加任何的主观色彩。
反思自己的工作，书中龙应台女士教育孩子的许多方法值得我借鉴。在《寻找幼稚园》一章里，作者提到说在华安3岁半时带回台湾，去找幼儿园，但是那家幼儿园有着小学的课程表，孩子因为天气不好而不准到外面玩，孩子都是统一行动，而华安在德国都是自由活动，就是玩玩玩！她会想：这真是三岁的孩子需要的吗？幼儿园的孩子自我保护能力差，稍有不慎就会擦伤、摔痛，这是家长担心的事，也是我们工作的一项重要内容，为了避免这种情况发生，我们会限制孩子的许多活动，如玩玩具不可以离开自己的座位，先吃完饭的孩子只能搬好椅子看书，不能乱走，走路时必须排好队不能出队伍，许多活动都是整齐划一的集体活动，孩子稍有调皮捣蛋的行为就会受批评，我们是否也应该想想，这些真的是孩子们所需要的吗？细细想来，我和大多数老师一样，对孩子寄予了太大的希望，给他们过多的要求，希望他们各个方面都做得很好，所以在教育孩子时难免会急躁，而不会让孩子“慢慢来” 。

看完这本书感触良多，百思特网这是一本让我久久百思特网不能平静的好书。这本书有太多的内涵，在阅读的时候，我不仅想到了自己作为一名母亲以及幼儿园老师与龙应台的差距，同时我仿佛也跟着龙应台女士共同温习了一遍做一名好老师的感受，因为我还没有孩子，所以还不能细细地咀嚼她育儿的经验、经历、感受，但是却对美好将来充满了憧憬。
孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。作为老师，作为家长，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。
教育孩子，请慢慢来。