（3）会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果 。
2、过程与方法
（1）经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征 。有初步的观察能力 。
（2）能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题 。有初步的提出问题的能力 。
（3）通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息 。有初步的信息收集能力 。
（4）通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有对信息的有效性作出判断的意识 。有初步的信息处理能力 。
（5）学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题 。有初步的分析概括能力 。
（6）能书面或口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识 。有初步的信息交流能力 。
3、情感态度与价值观
（1）能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感 。
（2）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识 。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动 。
（3）在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦 。
（4）养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识 。
（5）有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点 。
（6）初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响 。有可发展的意识，能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献 。
（7）有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命感与责任感 。
4、成绩目标：
在各类竞赛中力争上游，应使各班总平均成绩处于优势地位，争取全县名列前茅 。使各班好、中、差比例达到5：3：2 。

八年级下册物理教学计划怎么写？

一、指导思想：
以中国教育改革与发展纲要为指针，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以学生发展为本，注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养，面向全体学生，大面积提高教学质量，争取在本学期物理教学能再上新台阶 。
二、教学目标

• 诺贝尔奖|历年诺贝尔物理学奖得主名单 诺贝尔物理学奖历年得主和成就
• 《跟着物理学家学物理》读后感摘抄
• 物理君大冒险的读后感大全
• 八年级上册物理教学计划怎么写？
• 高二下册期末学生评语集怎么写？
• 八年级上册教学计划如何写？
• 小学二年级语文下册教学工作计划怎么写？
• 九年级上学期物理教学计划怎么写？
• 物理科技论文怎么写？
• 八年级地理教学计划怎么写？