E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题，有初步的分析概括能力 。
F、能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信息交流能力 。
3、情感态度与价值观：
A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感 。
B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理 。
C、在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦 。
D、养成实事求是，尊重自然规律的科不态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识 。
E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢地提书与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点 。
F、有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责任感 。
五、具体措施：
1、鼓励科学探究的教学
A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究 。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识 。
B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯 。
C、重视探究活动中的交流与合作 。
在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成 。
2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道 。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的 。
3、保护学生的学习兴趣 。
4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系 。
A、以多种方式向学生提供广泛的信息 。
由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学 。
B、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分 。
C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验 。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑 。
六、课时计划：
第一章子；打开物理世界的大门 3课时
第二章：运动的世界 5
第三章：声现象 4
第四章：光现象 10
第五章：陌生而熟悉的力 6
第六章：力和运动 4

八年级下册物理教学计划怎么写？

一指导思想
八年级物理下册教学计划，物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为了本学期的教学工作中心八年级物理下册教学计划 。我根据上学期的期末成绩分析情况制定了八年级物理下册教学计划 。

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