小学二年级数学下学期教学计划怎么写?(15)
5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移 。
6、认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克 。
7、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图(1格表示5个单位)和统计表和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析 。
8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的能力 。
(二)情感方面
1、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心 。
2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
3、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系 。
小学二年级数学下学期教学计划怎么写?
一、教学想法:
上学期情况分析:本班学生共42人,大部分学生能正确进行计算,部分学生分析问题,解决问题的能力有所提高,但是也存在审题能力较差,缺乏检查习惯,理解能力较差,对乘法、除法意义认识还不够 。
今年奋斗目标:及格率96%,高分率90%,特忧率80%
措施:
1、加强学生的口算能力 。采取课前速算、听算、对手互考等形式 。
2、充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识;同时充分利用学具,培养学生的动手操作能力 。
3、在课堂教学中,让学生结合自己的生活实际,多照顾学困生以及思维偏慢等的学生,给其进行查漏补缺,释疑解难,在平时的生活中多用多练,体现了数学来源于生活的道理,激发学习兴趣 。
【小学二年级数学下学期教学计划怎么写?】4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上,进一步提高、拓展 。在教学中,结合课后练习的一些带思考性的题目,引导学生启动思维思考问题,独立解决问题,掌握科学、灵活的方法 。
5、加强家庭教育与学校教育的联系,与家长进行适时沟通,让家长用正确、适当的方法指导孩子学习 。
6、 与语文教师做好时间上的协调,平时多在一起交流、分析学生情况 。特别是偏科生,多想办法,尽量的做到优的更优,差的努力补上去 。
二、教学内容:
本册教学内容:除法、混合运算、方向与位置、生活中的大数、测量、整理与复习、加与减、认识图形、时分秒、数学好玩、调查与记录 。
三、教学重点:
有余数的除法、加与减、时分秒 。
四、教学难点:
- 托尔斯泰小说中的数学故事
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