小学二年级数学下学期教学计划怎么写?( 六 )


7、加强对学困生的辅导和优等生的培养 。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式,多角度、多层面的对学困生进行辅导 。
8、加强估算,鼓励算法多样化
估算在日常生活中有着十分广泛的应用,本册教学中,教师要不失时机培养学生的估计意识和初步的估计技能 。例如,估计一筒花生有多少粒,一篇文章有多少字等 。进行万以内加减法计算时,先估计得数的大致范围,再进行计算 。学习丈量时,先估计测量的物体有多长,再实际测量,这样做,都有利于培养学生的估计意识和估计技能 。
由于学生生活背景和思考角度不同,探索计算方法时,肯定算法是多样的教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡算法多样化 。
六、课时布置
根据《义务教育阶段国家数学课程规范(征求意见稿)中的各学段课程内容参考教学时间一览表”教材的编者为二年级下学期数学教学布置了60课时的教学内容 。各部分教学内容教学课时大致安排如下,教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握 。

小学二年级数学下学期教学计划怎么写?


概况教学的两个班共计87人,学生经过一年半的数学学习,基本上走入了数学世界 。大多数学生对学习数学产生了浓厚的兴趣,他们的数学意识进一步增强,数学理解能力和应用数学知识解决实际问题的能力得到训练,学生的计算能力进一步提高,学习习惯逐渐进入正轨,学习积极性和自觉性有了显著地进步 。同时,学生之间也存在着差距,有少数学生计算的速度较慢,正确率较低,书写较乱,课堂上不能专心听讲和积极思考,学习比较被动,理解能力和审题能力还有待进一步培养,再加上智力因素等原因,导致个别学生成绩不太理想 。本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯 。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心 。
全册教学目标
1、了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据 。
2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义 。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称 。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系 。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题 。
3、使学生学会辨认轴对称图形;结合实例,初步感知平移、旋转现象 。
4、让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题 。