成长中的引路人作文怎么写?

记得那是一年夏天 , 夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉“金豆豆” 。但是 , 那天却下起了雨 , 在着急回家的我眼里 , 这哪里是雨 , 分明就是磅礴大雨嘛!
由于我着急回家 , 管它个三七二十一 , 一头便钻进了雨里 , 跑着跑着“哎呀!”一声 , 我和一位老大爷同时摔倒在地上 , 先爬起来的我连忙把老大爷扶起来 , 我细细地端详着他:浓眉 , 高挺的鼻子 , 暗红的嘴唇 , 那脸上布满沧桑 , 而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是 , 我才知道他是一位盲人 。
也许出于同情 , 也许出于悔过 , 也许出于天真 , 我不由自主地脱口说道:“老爷爷 , 您家住哪里呀?我送您回去!”
那位老大爷思索了一会儿说:“好吧!”我们走着走着 , 谁知道我被下水沟的盖子绊到了差点摔一跤 , 我情不自禁地破口大骂起来:“谁怎么无聊 , 玩下水沟的盖子!!!”说罢 , 我对老爷爷毕恭毕敬地说:“您请走这边”
老大爷小心翼翼地过去后 , 突然转身跪在地上像是在寻找什么东西似的 , 当他摸到下水沟的盖子是 , 脸上洋溢着喜悦之情 , 接着小心谨慎的将盖子盖好 。
泪水模糊了我的视线 , 脸上 , 早已分不清哪里是泪 , 哪里是雨……
在雨中 , 我是盲人叔叔的引路人 , 而在人生成长的道路上 , 盲人叔叔却是我的引路人啊!他是在用行动告诉我:要学会关爱他人 。
关爱如此美好 , 我们为何不去关爱他人呢?

成长中的引路人作文怎么写?


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字初二作文范文
每当我捧起《小学生之友》 , 都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人 。是她让我感悟人生的道理 , 是她让我走进快乐的天地 。是她让我学习有了兴趣 , 是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年……
“在“小巴掌童话”中 , 我认识了“米堆下的老鼠” , 它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼 , 挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性 , 做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!
“欢乐数学”是我最爱的版块 , 在这里 , 一个个枯燥无味的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符 , 激起了我的兴趣 。在这个版块中 , 每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题 , 而这个问题就是开启大脑的金钥匙 , 每当我做出一个题目时 , 心里就特别的高兴 。因为我的智慧之花结邮了成功的果实 。在她的启迪下 , 我的解题思路越来越开阔 , 而我的数学成绩也如芝麻开花------节节高啊!