幼儿园小班健康教案15篇( 四 )

设计思路：
小班幼儿刚入园吃饭有的幼儿让人头疼。于是我就设计的一课《我会自己吃饭》.主要教育幼儿不仅仅在幼儿园会自己吃饭在家也会自己吃饭。还要培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。从孩子身边很小很小的事开始的。所以我设计了健康活动。
教学过程：
一、导入活动1、幼儿群众朗诵儿歌《自己吃饭味道好》。
2、小朋友真能干都学会了自己吃饭。小黄狗和小黑狗会不会自己吃饭呢？
我们一齐去看看好吗？放火车的音乐幼儿自由律动。二、看情景表演：《小黄狗和小黑狗》
1、狗妈妈家有哪两个宝宝？
2、你喜欢哪只小狗为什么喜欢它？
3、你们喜欢小黑狗吗？告诉小黑狗怎样做你们就喜欢它了？
教师小结；小黄狗真能干在家里吃饭不要妈妈喂会自己吃饭我们送它一朵小红花。
三、看实况录像 11、小朋友看到自己了吗？你是怎样吃饭的呢？
2、你还看到了谁？他是怎样吃饭的？
教师小结：小朋友和小黄狗一样能干在幼儿园不要老师喂会自己吃饭。
你们在家里是自己吃饭还是别人喂呢？请在家里自己吃饭的小朋友举手。
四、看实况录像 21、她是谁呀？
2、这位小朋友在家里吃饭时是怎样做的呢？
3、请这位小朋友来告诉大家在家里自己动手吃饭心里感到怎样样？
教师小结：这位小朋友真棒！在幼儿园、在家里都是自己吃饭老师要奖给她一朵大红花。老师那里还有许多神奇的红花如果你们也像一样在家里也能自己吃饭红花就会与你交朋友。我们来比一比谁的红花朋友最多。
活动延伸：
1、共进午餐。
请家长来园和孩子一齐就餐让家长了解自己的孩子在幼儿园就餐的状况。使家长明白自己的孩子很能干在家中要放手让孩子多锻炼。
2、比一比给家长发放记录卡教师每周收发一次进行评价。对孩子来说起到了很好的鼓励和督促作用。
附儿歌：《自己吃饭味道好》
吃饭啦坐坐好手拿匙碗扶牢。
自己吃饭味道好一口一口全吃掉。
活动反思透过这个活动幼儿的吃饭状况有明显的好转。像文文小朋友刚开始他总是不愿自己动手的之后我让吃得快的小朋友去帮忙她喂他吃饭这样一来他会觉得让别人喂很难为情。第二天在就餐前他对我说："老师这天我不要别人喂我会自己吃。"听到他说这话我真为他的懂事而高兴我赶紧对他说："路夏真乖等你吃完了老师给你一个五角星。"果然这一次他吃得很好。为了兑现我对他的承诺把五角星贴在了他的额头上。从此文文改变了吃饭的坏习惯每次自己动手再也不要老师和阿姨喂她了。并教育幼儿珍惜粮食使孩子懂得粮食来之不易。