恰同学少年中的诗是什么

沁园春·长沙
独立寒秋,
湘江北去,
橘子洲头 。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流 。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由 。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?
携来百侣曾游,
忆往昔,
峥嵘岁月稠 。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒 。
指点江山,

【恰同学少年中的诗是什么】

激扬文字,
粪土当年万户侯 。
曾记否,
到中流击水,
浪遏飞舟?
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诗是诗人对当时情景及所处环境感受的表达方式 。无论是离骚体、古诗体、近代诗还是现代诗都不过是诗的一种形式 。
最优美之处在于站在人类历史的高度来闪现出诗的时代光环 。因而诗是文学中的文学 。在艺术领域中,诗无所不在 。
诗美是艺术美的最高体现 。诗的美也不时出现在非文学艺术的领域中,科学著作中的精美片段,甚而在人的生活状态、工作状态中也散发出智称 。
恰同学少年 诗词沁园春·长沙_百度汉语
作者:毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头 。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流 。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由 。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠 。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒 。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯 。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
“恰同学少年……”这是毛泽东哪首诗词?沁园春·长沙
【年代】:现代
【作者】:毛泽东
【曲牌】:沁园春
【题目】:长沙
【写作时间】:1925
【内容】:
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头 。
看万山红遍,层林尽染;
漫江碧透,百舸争流 。
鹰击长空,鱼翔浅底,
万类霜天竞自由 。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,
忆往昔峥嵘岁月稠 。
恰同学少年,风华正茂;
书生意气,挥斥方遒 。
指点江山,激扬文字,
粪土当年万户侯 。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!
【注释】:
沁园春:词牌名,由东汉的沁水公主园得名 。
橘子洲:在长沙附近的湘江中 。
舸(ge3):大船 。
同学少年:毛泽东于一九一三年至一九一八年就读于湖南第一师范学校 。一九一八年毛和萧瑜、蔡和森等组织新民学会,开始了他早期的政治活动 。
遒(qiu2):强劲 。
遏(e4):阻止 。
【题解】:
一九二五年秋,湖南省长赵恒惕再次通缉毛泽东 。毛离开长沙去广州,这首词大概是离长沙时所作 。
赏析
万山红遍 一派壮丽秋景
从美学上讲,崇高美表现于外在方面,体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象 。德国哲学家康德把崇高分为两类:数学的崇高,如高山的体积;力学的崇高,如暴风雨的气势 。俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说:“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多,那便是崇高 。”孔子也把“大”与崇高联系起来,赞叹:“大哉!尧之为君也 。巍巍乎,唯天为大,唯尧则之 。”这种巍峨、博大、壮阔的崇高美,在毛主席诗词中,以对山川景物的描绘体现得最为鲜明 。《沁园春· 长沙》就是其中最优秀的篇什之一 。
这首词上半阕着重写景 。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头 。”一开始,作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中 。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里 。远看:“万山红遍,层林尽染 。”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林,也可能联想到了北京香山的黄栌,和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木……那一重重山,一层层树,让自然之神彩笔一抹,晕染得一片嫣红,比二月笑放的春花还要艳丽,比六月飘舞的彩霞更加瑰奇 。近观:“漫江碧透,百舸争流 。”秋水澄澈,秋江碧波,脚下的湘江,在秋天更加清澈晶莹,如碧绿的翡翠,如透明的水晶 。江面上,千帆竞发,百舸争渡,静中有动,生气勃勃 。仰视,“鹰击长空”,万里无云的秋空,雄鹰奋振健羽,自由飞翔 。俯瞰,“鱼翔浅底”,因透明而清浅见底的江里,鱼群摆动鳍尾,任意遨游 。作者以短短四句诗,描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景,宛如当代著名的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图 。不愧为“驱山走海置眼前”(李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》),“咫尺应须论万里”(杜甫《戏题王宰画山水图歌》)的大手笔 。它与作者的另一首词《沁园春·雪》所描绘的“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,均是古典诗词中前所未有的雄奇伟丽的全景式风景画 。